调查报告的特点 1.调查报告——目地确立 调查报告有别于调查研究报告，是由于发生了某事(如案子、安全事故、自然灾害)才去作调研，随后写下汇报。调查报告的作者务必主动以科学研究为目地，依据社会发展或工作中的必须，制订出行之有效的调研计划，将要处于被动的融入变成有方案的、积极的创作实践活动，从确立的追求完美考虑，常常深层次到社会发展第一线，持续掌握新情况、新难题，有目的地探寻和科学研究，写下有使用价值的调查报告。 2.调查报告——注重事实 调查报告注重客观事实。它根据调研获得的客观事实原材料表明难题，用客观事实原材料表明见解，揭露出周期性的物品，引出来合乎客观性具体的结果。调查报告的基本是真理的客观性，一切剖析科学研究都务必创建在客观事实基本以上，不容置疑的客观事实是调查报告的使用价值所属。因而，重视真理的客观性，用事实说话，是调查报告的较大特性。载入调查报告的原材料都务必真正准确无误，调查报告中涉及到的時间、地址、事情历经、情况详细介绍、材料引入这些都规定精确真正。一切原材料均出之有据，不可以轻信空穴来风。仅有用事实说话，才可以给予解决困难的工作经验和方式 ，科学研究的结果才可以有感染力。假如调查报告失去真实有效，也就失去它赖以生存存有的科学研究使用价值和运用使用价值。 3.调查报告——论理性 调查报告的具体内容是客观事实，关键的主要表现方式 是描述。但调查报告的目地是以这种客观事实中归纳出见解，而见解是调查报告的生命。因而，占据很多原材料，不一定就能写好调查报告，还必须把调查的物品具体分析综合性，从而提炼见解。对原材料的科学研究，要在恰当观念具体指导下，用有效的方法历经“取其精华，去其糟粕，由表及里，由浅入深”的全过程，从事情发展趋势的不一样环节中，找到起操纵功效的、实质的物品，掌握事情本质的规律性，应用最能表明难题的原材料并科学安排，保证既要弄清事实，又要表明见解。这就必须在对客观事实描述的基本上开展适当的讨论，表述出毕业论文的中心思想。讨论是“画龙点晴”之笔。调查报告重点围绕客观事实开展讨论，规定叙超过议，有叙有议，叙议融合。假如议超过叙，就成议论文了。因此要避免只叙不议，见解不独特;还要避免空发议论，叙议错位。夹叙夹议，是调查报告创作的关键特点。 4.调查报告——语言表达简约 调查报告的语言表达简约轻快，这类健身培训是充裕的原材料加小量讨论的，不规定细致的叙述，只需有简要质朴的语言表达汇报客观条件。但因为调查报告也涉及到易读性难题，因此，语言表达有时候能够 生动有趣，适度选用集体性的栩栩如生而品牌形象的语言表达。另外留意应用一些粗浅栩栩如生的形容，提高讲理的抽象性和形象性。但前提条件务必是为表明难题服务项目。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8d5d31208beb172ded630b1c59eef8c75ebf950e.html