课 课 型 新授 5 轻松的课间 题 教知识与技能 1、喜欢课间走出教室去呼吸新鲜空气 学过程与方法 目2、乐于在课间进行户外活动 标 重 明白课间休息的好处，并能真正的体会其中的快乐。 难 点 教具准备：课件。 教师教学设计 学生活动 （一）、谈话引入： 教师活动、学 教 生活动 提问：小朋友们，课间十分钟你们是 学 怎样度过的呢？谈话：你们过得真愉 快、真有趣。不过，休息也要注意健 过 康，那么怎样休息才利于身心健康 呢？今天我们一起来学习新的一课 程 -------- 思考并回答听好奇，心 想：该怎样休息呢？齐读课文。 （二）、学习新知 提高认识教师活动学生活动打开大 屏幕并引导：让我们一起来看看我们 的教室（人很多，又闹又吵，感觉很 闷）提问：你觉得现在的教室怎样？ 师：让我们再看一段录像（教室里没 人，通风换气）提问：你觉得现在的 教室怎样？那么，下课我们应该到哪 去？到外边去干什么呢？（板书：呼仔细思考，并说说吸新鲜空气）同时，我们走出教室，自己的想法。 可让教室换上新鲜空气。大家来演一 演看课件：上完一节课，学生身体疲 劳示意图。问：下课后我们应该做些 什么？ 板书：活动身体大家来演一演刚才， 大家的身体消除了疲劳，可是，我们 还有一个部位也很疲劳，来看课件 （眼睛疲劳示意图）怎样保护好自己 3、体验眼睛疲劳后望远的轻松舒畅感受 设计意图 引导学生有序 的思考。 的眼睛呢？（板书望远）体验一下望远的感受，怎样？谁来说说下课后我们应该做些什么？读儿歌看大屏幕。 （三）、综合体验 行为指导模拟下课时间，让学生自由活动，教师巡视并做相应指导。 （四）、总结 师：今天我们学习了《课间休息很重要》这课，你有什么收获？ 希望大家今后都能健康文明地休息，保护身体、珍惜时间，做健康向上的好少年。 教学反思 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8de19104fe00bed5b9f3f90f76c66137ee064f08.html