小学五年级学生办数学手抄报的资料分享 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读. 办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。以下是小编整理的相关资料，希望对您有所帮助！ 【篇一】 【数学智力题】 一、是赚了还是赔了 余老板收购了两枚古币，后来又以每枚60元的价格出售。其中一枚赚了_%，另一枚赔了_%。请问：和他当初收购这两枚古币相比，余老板是赚了还是赔了，或者是刚好持平。 二、计算兔子的繁殖数量 兔子的繁殖能力很强，一对兔子每个月可以生一对小兔子，而一对小兔子生下后第二个月也开始生小兔子。如果从刚生的一对兔子算起，那么一年可以繁殖出多少对兔子。 【篇二】 1、趣味数学小故事 泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。 法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。 2、趣味数学小故事 战国时期，齐威王与大将田忌_，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。比赛分三次进行，每_以千金作赌。由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。 但是田忌采纳了门客孙膑(着名军事家)的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。 【篇三】 【数学教育格言】 1..数学是无穷的科学.——赫尔曼外尔 2.在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么. ——毕达哥拉斯 3.一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步. ——马克思 4.一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量. ——拉奥柯西 5.如果你想学会游泳，你必须下水;如果想成为解题能手，你必须解题。) ——波利亚 6.学习数学的惟一方法是做数学。 ——哈尔莫斯 7.一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。 ——波利亚 8.我解决过的每一个问题都成为日后用以解决其他问题的法则。 ——笛卡尔 关于小学五年级学生办数学手抄报的资料分享.到电脑，方便收藏和打印： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8e8a17287e1cfad6195f312b3169a4517623e510.html