青少年学刊杂志2022年03期文章目录 《青少年学刊》杂志简介 《青少年学刊》(双月刊)创刊于1993年，经国家新闻出版广电总局批准，由山东省团校、山东省青少年研究所主办的学术期刊《青少年研究——山东省团校学报》自2015年1月起更名为《青少年学刊》，出版单位变更为《青少年学刊》编辑部。 《青少年学刊》自2015年第2期开始使用“青少年学刊”名称和新的刊号印刷出版。特此公告。为国内外公开发行的省级专业学术期刊，曾多次被评为“山东省优秀期刊”、“华东地区优秀期刊”。在秉承原办刊宗旨的基础上，将进一步关注青少年发展和青少年组织工作研究，交流青少年研究学术成果，凝聚和培育青少年研究队伍，推动青少年研究事业发展。 《青少年学刊》把握时代脉搏,贴近青少年生活,力求成为青少年认识自我、适应社会、设计人生、开创未来的良师益友,成为青少年教育工作者和家长掌握青少年成长规律,解决青少年教育问题的参谋与助手。 《青少年学刊》杂志栏目设置 青少年品德发展与教育、青少年生存与发展研究、青少年心理发展与教育、青少年文化研究、青少年问题行为研究、青少年工作论坛 《青少年学刊》杂志荣誉 万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国期刊全文数据库(CJFD)中国核心期刊遴选数据库 1 2018年《青少年学刊》杂志03期投稿文章目录： 网络舆论视域下大学生审辩式思维培养宋香丽; 大学生诚信教育的现状与改善探析——以契约精神为视角姜桂宁;李军海;赵晟学; 问题与出路:少先队仪式教育的本质回归刘倩; 新时代少先队榜样教育的调查研究王世瑜;李戬; 收录文章：新时代少先队榜样教育的调查研究 【摘要】：调查发现,新时代辅导员和队员们对少先队榜样教育活动的目的及意义认识不够深刻;榜样教育开展中还存在榜样类型相对匮乏,榜样教育缺乏生命力,榜样教育的连续性不足,传统榜样消逝、明星榜样突显的问题。加强少先队榜样教育,当在观察学习理论的指导下,从榜样选树、榜样教育形式、队员学习动机激发方面进行创新。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8eb60bd5fa0f76c66137ee06eff9aef8941e48d8.html