基于超星学习通的智慧课堂教学模式研究与实践 李萌 【期刊名称】《淮北职业技术学院学报》 【年(卷),期】2018(017)006 【摘 要】传统的教学模式基本以教师主动施教为核心,学生被动吸收知识,缺少探究思考与应用内化,因此其教学成效仅停留在对知识的记忆、对理论的理解.本文以高职汽车类\"汽车装饰与美容\"课程为例,对基于超星学习通软件的智慧课堂教学模式进行研究和实践,通过前置单向授课环节,在课堂环节充分调动学生主动运用知识,从而达到对知识更深的内化和顺应,有效提高学生学习的主动性.\"汽车装饰与美容\"智慧课堂试点项目的研究和实践,为未来智慧课堂教学模式的创新和应用指明了方向. 【总页数】5页(P36-40) 【作 者】李萌 【作者单位】淮北职业技术学院机电工程系,安徽淮北 235000 【正文语种】中 文 【中图分类】G434 【相关文献】 1.基于三维教学目标的智慧课堂教学模式研究与实践——以高职院校《交换与路由技术》课程为例 [J], 张斌 2.基于超星学习通的"四位一体"云教学模式的研究与实践 [J], 胡翠霞;黄列梅 3.基于超星学习通的智慧课堂教学模式的构建与实践 [J], 刘波;杨宝华;许正荣 4.基于超星学习通的智慧课堂教学模式研究 [J], 刘建国;刘燕飞 5.基于超星学习通平台混合式教学模式的研究与实践——以《新能源汽车动力电池技术》课程教学为例 [J], 赖德鹏;陈忠恺 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8f500ed301d276a20029bd64783e0912a2167ce4.html