手工莲花折纸幼儿园教案 教学目标 通过本次手工活动的教学，让幼儿掌握以下技能： 1. 2. 3. 4. 细致的手眼协调能力； 增强物品形状的观察力，区分不同的几何形状； 艺术鉴赏能力，提高自身审美水平； 提高幼儿园儿童们的合作意识，增强集体合作意识。 教学工具 1. 2. 方形彩卡； 钢笔。 教学步骤 1. 准备工作：准备不同颜色的方形彩卡，钢笔； 2. 制作步骤： • 第一步：将方形彩卡沿对角线摺叠成一个三角形； • 第二步：将三角形的底边向上折翻成与顶角对齐的直线； • 第三步：将顶角向下折起来，使其与底边齐平，并将侧边往中间折，两边对称； • 第四步：翻转彩卡，重复步骤3，将四个角折起，构成莲花造型； • 第五步：在构成的莲花上面用钢笔进行勾画，勾画出莲花的形状，并在其上书写作品名称和自己的名字。 3. 总结：教师和幼儿一起观看学生的作品，引导幼儿互相欣赏、评价；领悟手工制作的技艺，体验手工带来的快乐和成就感。 教学重点 1. 2. 3. 引导幼儿准确摺合方形彩卡，并将其折叠成对称的形状； 引导幼儿将勾画莲花的过程，让幼儿感受到自己动手的成果和快乐； 关注幼儿个人的差异，及时进行针对性指导并体现其个性特点。 教学难点 幼儿对折叠技巧的掌握。教师可以根据具体情况，进行示范教学并添加一些引导幼儿完成作品的点拨，顺利引导幼儿完成莲花折纸手工。 教学评估 在教学活动结束之后，老师会请求幼儿都把自己的作品集中在一起，以便准备评估与欣赏。每个幼儿的作品都非常美丽，莲花形状都非常完美，有很多色彩的搭配都非常的鲜艳，尤其他们所展现出来的创意更是特别丰富，一些莲花造型特别的新颖，特点都彰显出了幼儿们的聪明才智与灵活思维。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8fbe52f4d7d8d15abe23482fb4daa58da1111c61.html