家园携手 互相信任 对于新生小班的孩子，尤其是开学第一期，新的家长与老师之间互不熟悉，不信任，就很容易发生一些小闹曲。 记得那天中午，终于将这批娃娃一个一个哄睡着，就在自己想安静坐一会儿时，班级群里收到信息：一张不知从哪儿来的照片，当然图中所表达的绝对不是好事：我班萱萱半躺在地下的图，紧接着，爸爸发来短信：“请给我解释”！然后便是一连串的不好话语。。。相信同行们懂的。 看到消息，我第一时间与家长电话联系，电话中决定面谈，十几分钟后，家长来到教室，孩子妈妈带着眼泪，来势汹汹，我知道他们有话说，有太多电话里没说完的话，我决定先听家长讲：“你们说完后，请家长再细细听我说，可好”？嗯，达成共识！妈妈：“女儿第一次离开我们，我在家里一点都不安心，不知道她吃了没，有没有孩子打她，她有没有哭，当我看到这样一张照片时，我的心都要痛死了，别人都坐在椅子上，就他一个人躺在地下，是不是老师打了她，为什么都没人扶她。。。是的，她想要说的所有，其实都是我已提前想到了的，我理解她的心情；而不了解幼师，不懂这行的家长来说，真的太容易这样把我们误会，说到这，我的姐妹们，根据平日工作经验，你们能大概琢磨出点儿什么吗？ 是的，你猜对了，萱萱因分离焦虑不愿意上幼儿园，排斥、反抗、拒绝，用不坐椅子来表达自己的不满情绪，而事实是：老师对她一次又一次的安抚，老师一次又一次的将躺坐在地下的她抱起，恰好，这个我不认识的，不知是何方神圣的摄像师恰巧就只拍到了孩子躺地下的一秒钟，而抱她的无数次，若干次，只有自己知道，也正因这一秒钟定格的画面，我被扣上了一顶家长所谓的“不好的老师”。在与家长将近一个小时的聊天后，孩子妈妈说：“老师，对不起，我不该在不知道具体情况的前提下，就在群里发这样的图片和不好的话语，真的抱歉，是我太着急了，希望老师不要见怪”。。。 现在，孩子大班了，而孩子妈妈是班里最支持我工作的人，还是家委会的成员，我也常常感叹：幼师就是在一次次的被误会，又一次次的被信任中成长的，我也在成长，我也一直在学习！让我们一起携手，互相信任，用心科学育儿！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9100c53664ec102de2bd960590c69ec3d5bbdb31.html