做拼音卡片说课稿 做拼音卡片说课稿 各位老师,下午好！今天，我将以小学一年级美术中的“做拼音卡片”一课为 例和大家共同探讨对本课的教学设计。 做拼音卡片是课本中的第七课，是让学生根据拼音字母的外形特点进行联 想，将其美化制作成卡片。是一节将画、做、读、玩融为一体，把美术和语 文两学科进行横向联系的综合课。教材中展现了用多种材料制作的不同类型 的拼音卡片。用便于学生掌握的绘制方法做卡片，是课堂教学中学生作业的 主要形式。 教材主要展现了两种设计方案，一是把拼音字母的外形和生活中与其外形 相似的事物进行联想，设计出有趣的字母形象。二是对字母进行装饰美化。 卡片的底板修饰也很重要。只能锦上添花，不能喧宾夺主。 我根据对教材的理解，做出如下设计： 一、教学目标 尝试设计拼音字母形象。 基本上保留字母的形状特点。 体验装饰美化学习生活中的小物件的乐趣和成功感。 复习巩固拼音知识。 二、重点难点 对拼音字母的联想和对字母的设计。 三、教学流程 展示卡片——激发制作欲望——介绍制作方法——互相交流 四、教学过程 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9105fec9793e0912a21614791711cc7931b77888.html