一年级数学口算怎么改掉用手指的习惯 一年级学生刚上学，数学口算数手指头是允许的，但随着时间的推移，孩子思维能力的增强，就要改掉数手指的习惯。让孩子把2—10所有的分成方式都写出来；分成和合成，其实是融合了加减法的概念。合是加，分是减，拿数字10举例，明白数字10可以分成几和几，几和几可以凑成10，这些脱口而出的时候，再根据合与分写出相应的加减法算式。如图 那20以内的进位加法如何计算？ 那就是使用的“凑十法”。图解如下： 然后还要掌握11到20之间数字的组成。 举例：11是由1个十和1个一组成。写成算式：10 1=11 减法算式：11_1=10，再如：16-4，16是由1个十和六个一组成，减了4个一，就只剩1个十和2个一了，1个十和2个一组成12所以16-4=12，其实弄明白数的组成，这就是学会了20以内的不进位加法和不退位减法了，以此类推可以写到19。20表示2个十或者20个一。 方法知道后，缺的就是常常练习了。过程中家长要把握个度，不要叫孩子感到数字枯燥无味。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9149e81df38583d049649b6648d7c1c708a10bdb.html