“民间艺术”是艺术领域中的一项分类，依照字面上来看就是“某某艺术”的一种表现形式，而冠上“民间”字样，显然是要与所谓的“宫廷艺术”与“贵族艺术”等有所区隔。不过姑且不论“民间艺术”的领域有多广，其基本架构“某某艺术”的重点在于“艺术”，因此我们有必要先了解有关于艺术的含意。《辞海》(台湾中华书局)中有如下的定义：“艺术”(Art)一、广义：凡含技巧与思虑之活动及其制作，如机械、工匠、建筑、房屋之类，皆称艺术；义与技术相当二、狭义：指含美的价值之活动，或其活动之产物；意义与美术(fine art)同。可见艺术是指学问与技术而言，也可谓是“巧艺”或“工艺”。 核雕是民间艺术中的一绝。它是在植物果核上，利用其外形特点或起伏的变化，雕搂出各种人物、走兽、山水、楼、台、亭、阁等。核雕的原材料有核桃、桃核、橄榄核、象牙果核、杏核、樱桃核等等，最佳的是油橄榄核，体积仅有一节指头那么大。在这么小的橄榄核上进行雕刻，其难度是可想而知的。正是由于其操作上的高难度，核雕技艺鲜有传人。核雕是民间艺术中的一绝。它是在植物果核上，利用其外形特点或起伏的变化，雕搂出各种人物、走兽、山水、楼、台、亭、阁等。核雕的原材料有核桃、桃核、橄榄核、象牙果核、杏核、樱桃核等等，最佳的是油橄榄核，体积仅有一节指头那么大。在这么小的橄榄核上进行雕刻，其难度是可想而知的。正是由于其操作上的高难度，核雕技艺鲜有传人。果核雕刻的起源尚待考证。明清时期，我国大型雕塑艺术无大发展，然而小件雕塑品和工艺品的装饰制作却搞得生气勃勃，富于创造性。其中的桃核、杏核雕刻和橄榄核雕刻是一个颇有特色的品种，其作品的构思和雕刻都达到了极高的工艺水秦皇岛艺人杨洪武核雕平和艺术境界，被人称作是“微雕神技，艺术奇葩”。明、清两代这种核雕的微雕艺术堪称一绝，当时京城和江浙一带官宦商贾中流行玩赏竹木牙雕等古玩奇珍，精湛而玲珑的核雕艺术 品就是当时人们搜罗的热门之一。 明代最有名的果核雕刻家是天启年间江苏虞 山（今常熟）的王毅（字叔远，号初 平山人）。他在天启二年（1622）创 作的“赤壁之舟”是果核雕刻史上的 珍品。舟长约3厘米（cm），高约 0.5cm，中间为舱，上以篷覆之，旁 开小窗 ，左右各4扇 ，且能开合 。 窗旁雕栏上 ，右刻“山高月小”、“水 落石出”，左刻“清风徐来”、“水波 不兴” 。 围绕着春节，几千年来 形成了许多风俗习惯。有些 习俗，如接神、敬天等，带 有迷信色彩。随着人们科学 文化水平的提高已逐渐被淘 汰了，有的习俗，赋予了新 的内容，如燃放鞭炮、张贴 春联和年画、耍龙灯、舞狮 等等，迄今仍广为盛行。 每当“爆竹一声除旧岁”时， 在我国广阔的土地上，传统的 舞狮活动就伴随着送暖的春风 和欢乐的锣鼓，出现在城镇和 农村。为一年一度的新春佳节，增添了浓郁的欢乐气氛。据传，宋文帝元嘉二十三年（公元466年）五月，宋朝交州刺史擅和之奉命伐林邑，林邑王范阳还使用了象军参战。这支象军由于士兵持着长矛骑在又高又大的象背上，所以使仅仅拥有短兵器的敌方，连接近它都很困难，宋军的士兵开始吃了大亏。后来，先锋官振武将军宗悫想了个办法。他说，百兽都害怕狮子，大象大概也不会例外。于是，连夜用面、麻等做成了许多假狮子， 涂上五颜六色，又特别张大了嘴巴。每一个“狮子”由两个战士披架着，隐伏草丛中。他 还在预定的战场周围，挖了不少又深又大的陷阱。敌方 驱象军来攻，宗悫用弓放出了假狮子，这种“雄狮”一个 个翻动着斗大的血口，张牙舞爪直奔大象。大象吓得掉 头乱窜，宗悫又乘机指挥士兵万弩齐放，受惊的大象顿 时没命地向四处奔跑，不少跌到陷阱里，人和象俱被活 捉。……从此，舞狮首先在军队中流行，然后传到民间。 唐代诗人白居易的《西凉使》中就有“假面胡人假面狮， 刻木为头丝作尾；金镀眼睛银帖齿，奋起毛衣摆双 耳……”。可见，在唐代已有类似现代的狮子舞了。 剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一。大约因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广 而普遍受欢迎；更因它最适合农村妇女闲暇制作，既可作实用物，又可美化生活。全国各地都能见到剪 纸，甚至形成了不同地方风格流派。剪纸不仅表现了群众的审美爱好，并含蕴着民族风情。现在已发现 的最早剪纸实物是南北朝墓葬中的动物花卉团花，学者们则认为可推溯到汉唐妇女使用金银箔剪成方胜 贴在鬓角为饰的风俗，而虽已找到蔡伦以前的东汉纸张实物，严格意义上的剪纸恐不会 早于汉朝。早期的剪纸大约跟道家祀神招魂祭灵有关，例如杜甫诗中就有“暖汤濯我足， 剪纸招我魂”的明确记载。今日苗族仍有年节剪鬼神之形贴于牛栏或门上的巫术习俗。 在过去，人们经常用纸做成形态各异的物像和人像，与死者一起下葬或葬礼上 燃烧，这一习俗在中国境外有时仍可见到。剪纸艺术一般都有象征意义，此外剪 纸还被用作祭祀祖先和神仙所用供品的装饰物。现在，剪纸更多地是用于装饰。 剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼。 学校：瑞丽图文 班级 姓名：请在此处直接输入班级姓名 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/91a5b67165ce0508773213a7.html