【篇一】?当代小学生?读后感作文500字 ?当代小学生?是我非常喜欢的书籍，她是专门为我们当代小学生量身打造的刊物，书中有很多感人的红色故事，有小伙伴的成长故事，还有我们课堂上学不到的数学、语文、英语、科学等小知识，读了这本书，会开阔我们的眼界，陶冶我们的心灵，拓展我们的思维，我每次读它都被深深吸引，爱不释手。 最近我读了这两期?当代小学生?，最让我感动的是李大钊爷爷和朱德爷爷的故事，在那样艰辛的年代，他们能客观面对一切，是我倍受启发。 李大钊爷爷面对着敌人的种种酷刑，受尽威胁和折磨，可是他仍然坚强刚毅，不畏艰险。古代思想家孟子曾说过：“威武不能屈。〞李大钊爷爷就具备这种精神，无论遇到什么困难都毫不退缩，决不屈服，始终坚决自己的理想和信仰，我们就要做这样的人，在平时的学习中遇到困难应该努力去抑制，遇到难题应该努力考虑，想法去征服它。 朱德爷爷的故事更让我感动，朱德爷爷和他的扁担故事启发了我，作为打过百次胜仗的大元帅，仍然热爱劳动，把劳动作为一种习惯，作为我们，更应该具备这种美德，我以后一定严格要求自己，自己的事情自己做，还要帮爸爸妈妈分担一些家务。 读了?当代小学生?使我懂得了很多道理，我要在以后的学习和生活中，不断学习更多的知识，拓展其他的才能，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面开展的好学生！ 【篇二】?当代小学生?读后感作文500字 读书能使人增长知识，从书中汲取营养，开阔视野。古人云：“读万卷书，行万里路。〞以前我经常读书，从书中理解到课堂上所不能理解的知识让我受益匪浅。今天我认真阅读了?当代小学生?让我很受启发。 在?当代小学生?中?秋天的田野?是我最喜欢的一篇文章。我喜欢那又得又甜的枣子；喜欢那一片片金黄的叶子；喜欢那好吃的茄子、南瓜、柿子。还有一篇我喜欢的作文是?月球之旅?，那时面有：嫦娥四号探究月球的故事；有月球和地球的关系；还介绍了我们人类蹬月的故事。 书中有位叫高建的小男孩利用节假日帮爷爷“喂小麦。〞让我理解到小麦也需要营养，但是喂小麦是一件辛苦的事情。他和哥哥轮流拉沟，爸爸和爷爷轮流扶蒌妈妈裝肥经过一个多小时的功夫顺利完成任务。这才感到腿又酸又疼又渴又累。这让我想起一首古诗“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦〞的真实意思。我们要珍惜农民伯伯的“汗水〞珍惜今天的幸福生活。 ?当代小学生?还向我们介绍了很多值得敬仰的人，如：朱德、李大钊、周恩来、陈毅等。其中我认为朱德最值得我敬仰和学习，因为他发过工农红军的军长，指导中国军队打败敌人。 ?当代小学生?是一本很好的书，里面内容丰富多彩让人百看不厌。有了它，我的课余生活变得更加在滋在味，我喜欢你?当代小学生?。 【篇三】?当代小学生?读后感作文500字 忘了从什么时候起，学校每个月都会发给我一本?当代小学生?。 ?当代小学生?每期都会有很多的版块，如，“小星星〞、“名人故事〞、“伙伴的作品〞其中，我最喜欢“英语小博士〞这一版块。 “英语小博士这一版块讲的是一些关于国外景点的介绍。第454期里，它介绍了白金汉宫及凡尔赛宫：白金汉宫是英国王室生活和工作的地方，是英皇权利的中心地。而在巴黎凡尔赛宫那么在法国大革命后回到了人民的手中，完毕了为王室效劳的生涯。通过这一版块，我理解到了世界各地的景点历史及用途等知识，使我感受到了国外历史、艺术的气息。 而〞心灵对话“主要是老师写的。这位老师用了一个给孩子们讲解?静夜思?后，一个小男孩提出了一个问题但自己不会，在上网查找了答案后，给孩子们讲解并表扬了那个小男孩的故事，告诉了我老师其实和孩子们一样，也有不明白的地方。但是有不明白的地方可以大胆提出，也是一种勇气的表现。 〞电脑天地“、〞自然天地“、〞校园科技风“三个版块讲解了有关电脑、自然、科学的事情，让我不仅懂得了更多知识，还知道了人类开展创新的步伐越发加快了。 此外，这本书里还穿插了一些幽默笑话、创意手工之类的东西，让我在快速、紧张的考虑与阅览中得以放松。 ?当代小学生?不仅给了我写作文时的灵感和丰富的想象力，还给了我无穷的智慧，教给了我很多课本里学不到的知识。我非常感谢学校给了我这样一本好书，我一定会好好地爱惜它。 【篇四】?当代小学生?读后感作文500字 〞书籍是全世界的营养品“，〞书籍是人类进步的阶梯“，〞读万卷书，行万里路“一句句名言，使我逐渐明白了书的重要性，成为了我的好朋友。在我读过的一本本书中，?当代小学生?让我铭记于心，受益匪浅。 我与它的第一次接触是在三年级的时候。开学后不久，老师给我们发下了第一本?当代小学生?，刚拿到手里翻看了几页，读着读着便被精彩的故事和有趣的知识深深地吸引住了。从此，每发下来一本，我都从头到尾读上好几遍，细细品味书中的每个章节、每个话题，并把好的语句和知识点记下来。不知不觉中，我的知识面越来越宽广，学习成绩有了很大的进步。此时此刻，我才真正理解了〞书读百遍，其义自见“的道理，也逐渐养成了把书读透读懂的好习惯。 阅读?当代小学生?时，我的心情会随着文中人物的心情而改变，有幸福和喜悦，有骄傲和自豪，也有伤心和无奈……我理解了许多作者普通而又充满稚趣的生活，认识了残疾但乐观的兰珍妮，心中充满光明的盲童孙岩，自强不息的海伦·凯勒……无论是在生活还是学习中，我都以他们为典范，鼓励自己努力奋斗，遇到困难和挫折时，我的脑海中总会浮现出他们与命运顽强抗争的故事，我便对自己说：继续努力，我也能行！ ?当代小学生?是我的良师益友，在它的影响下，我的阅读和写作程度都得到了很大的进步，写起作来更加得心应手。书就像一对隐形的翅膀，当你真正拥有了它，便可以在知识的天空中自由翱翔。我们要热爱读书，多读好书，让它住进我们的心里，陪伴我们茁壮成长！ 【篇五】?当代小学生?读后感作文500字 我是一个爱读书的小女孩，每当老师说订书的时候，我就第一个冲上去说：〞我要，我要！“当老师把书交到我手上时，我就开心得不得了。于是，我订了?当代小学生?这本书。 当天晚上，我一写完作业就马上拿起?当代小学生?，如饥似渴地读了起来。其中，?红路灯，我爱你?这篇文章给我的印象极为深化。 这篇文章主要讲的是作者对红路灯的先后不同看法，有时让他欢喜有时忧，作者上学迟到等红路灯浪费了时间与他〞作对“。爸爸晚上开车没注意交通指挥灯，红绿灯保护了他们一家的生命。作者从抱怨红绿灯到敬仰，到爱上了红绿灯。对红绿灯的感情发生了质的飞跃。 作者对红绿灯从憎恨到喜欢的心理变化我也深有同感，因为我以前也是对红绿灯的存在淡然处之，只当它是一种摆设，一道风景，可是后来的一件事让我彻底明白了红绿灯的重要性。那是一个冬天，我正走在路上，天气非常寒冷，我巴不得变成鸟飞回家，这时我走到了十字路口，我下意识地抬了抬头，发现绿灯变成了红灯，我左右看了看，没人，干脆直接走了过去。突然，一辆卡车冲了过来，我〞啊“地惊叫了起来，还好那卡车一个急刹车。乖乖，吓了我一身冷汗。我对那位叔叔又是抱歉又是致谢，叔叔说：〞孩子，好悬！不过没事了，下次一定要看红绿灯走路哇！“我使劲点了点头。 虽然北风呼呼吹，但我心里暖暖的，是啊！红绿灯你担负着指挥交通，维护城市交通动脉，保护我们生命平安的重任。我们一定要谨记不要违犯交通规那么，存有任何幸运心理！最后让我们珍爱生命永远铭记：〞红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/92907e14874769eae009581b6bd97f192279bf0d.html