仿生学创造记小学三年级作文 以前，科学家早就注意到虽然轮船的头是尖尖的，可在海里总是开不快，而有圆圆大头的鲸却可以轻而易举地超过轮船。原来鲸的头是一种极为理想的“流线型”，而“流线型”在水中受到的阻力是最小的，工程师从鲸身上得到启示，把吃水线以下都改成了“流线型”，从而大幅度提升了轮船行驶的速度。 现在人类根据生物创造了具有各种优良性能的机器，如：仿生青蛙创造了电子蛙眼，仿生动物的爪子创造了起重机……所以我像用仿生鱼儿创造一个史无前例的水下呼吸器。 可是怎么做呢？我想了一会儿，终于有了头绪：先把买来的面具嘴巴处挖一个洞，装上又长又宽的吸管，吸管里面再安装一个过滤装置，把水吸进去，用过滤的方法过滤水分，只保存空气。最后只要挖四个小洞，装上镜片和皮筋就可以了。 用什么材料呢？嗯，就用塑料吧！我首先找来一块椭圆形的塑料；然后在嘴巴、耳朵和眼睛处挖上5个小洞；再把吸管、皮筋和镜片小心翼翼地装上去，我的小创造便完成了。 该去实验了，我带上小创造来到云溪香山的游泳池，我纵身一跳，只听见“扑通”的声音，便在水中游泳了。说来也怪，我在水下不但能呼吸，而且还可以操纵自如呢! 人类从生物身上得到启示，有所创造，有所创造，生物真是人类的好老师啊！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/92b102fb49fe04a1b0717fd5360cba1aa9118c44.html