田字格（活动区） 活动材料 田字格板、骰子、题卡（电子图稿）。 可能出现的玩法 ·跳格子找方位（左右） ：两人合作游戏，幼儿甲通过骰子（三面画有左手，三面画有右手）上掷到的手的图片区分左右，并命令幼儿乙跳进对应的格子内（任一左边或者右边的）。 ·跳格子找方位（左上、左下、右上、右下）：幼儿甲抽取题示卡，根据题示卡上脚的左右及所在的方位命令幼儿乙跳进对应的格子内。 ·手脚找方位：幼儿甲抽取题示卡，根据题示卡上手和脚的左右及所在的方位命令幼儿乙将手脚放进对应的格子内。 观察要点 幼儿对于游戏中出现的图像、符号的关注与理解能力。 发指令的幼儿看骰子或图片时区分方位的正确性，是否能发出正确的指令。听指令的幼儿能否按照指令正确找到田字格中的相应方位。 幼儿在与同伴意见和想法不统一时，发现问题、解决问题的能力。 活动提示 两人可以自行商量输赢的规则（计分或是轮流等）。 当幼儿对于游戏比较熟练后，可增加移动的屋顶，选择放在田字格四周的不同方向，以增加游戏难度。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/92ff52266094dd88d0d233d4b14e852458fb39ab.html