家庭教育中的自主学习能力心得体会 1、懂得学习的价值，激发学习的动力 应该让孩子懂得学习能给他带来的价值与财富，才能更好地提高孩子对学习的兴趣，更好地激发孩子内心对学习的动力，要让孩子渴望去学习，这样一来，就算家长不去监督孩子学习，他们也会主动去学习。 2、探索学习的奥秘，带给孩子新鲜感与未知感 知识是一种取之不尽的东西，知识的海洋里藏着无数的奥秘，这种新鲜感与未知感更容易激发孩子的学习动力，所以家长们要带领孩子去探索这片海洋，等孩子慢慢摸索出来一些新鲜东西，拥有自己学习的能力，就可以让孩子自己在知识的海洋上遨游。 3、自我控制能力 让孩子拥有自主学习能力的前提，就是学生要有足够的自我控制能力。因为在孩子自主学习过程中，难免被周围的事物所影响，就很难静得下心来好好学习，所以孩子必须要有足够强的自我控制能力。 所以，应该让孩子对学习的兴趣得到延续和提升，只有当孩子对孩子有了极强的兴趣后，孩子才会觉得周围的事对于他来说，是这么的无聊。另外，就是需要提高孩子对学习的专注度。 自主学习的目标： 自主学习对施教者提出的基本任务在现代学习社会，施教者包括学校、家庭和社会。对在校学习的学生来说，学校是学习的主要场所和主渠道，教师和校长是最主要的施教者。自主学习要求施教者应以学校教育为主阵地。 同时辅之以必要而科学合理的家庭教育和社会教育，使儿童和青少年通过自主学习，学会求知、学会做人、学会健体、学会审美、学会生活、学会交往、学会劳动、学会生存，具备与现代社会需要相适应的学习、生活、交往、生产以及不断促进自身发展的基本素质。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/930103d37f1cfad6195f312b3169a4517623e55e.html