描写我的好朋友精神品质的作文600

徐子骞，是我的好朋友。不知从何时起，他被语文老师称作我们班的“大少”。也许是因为他上课时的坐姿很随意吧，又也许是他对待学习的态度很应付吧，总之，“大少”这个称呼可没有褒奖之意。但他也不生气，无论谁这么称呼他，他都乐呵呵地一笑，算是答应。他很高大，面对面时，我都得仰望他。或许也是因为这点，他经常突然跳到别人前面，双手叉腰，以高大的身躯完全挡住别人的去路。这个动作也被我们叫作“徐子骞一式”，还有”二式”“三式”一直被“沿用“至今。或许是受语文老师影响吧，大少很喜欢给别人取外号，什么大鸟、小猴……这些外号有的生动形象，有的来历奇特，却没有歧视之意，充满善意。就算同学不舒服，去医院时，他也能在同学本子上写下“青蛙”，算是临时赠送他一个绰号。当然，徐大少还有他的另一面。晚自习时，大少在他的位子上转来转去，东张西望。身为组长的我注意到却不管他，只顾写作业。“嘎吱”一声，门开了，教室瞬间安静，班主任走了进来。“子骞，胡闹啊！？”没人回应。“项梓铭，你这个组长怎么回事啊？怎么不管管徐子骞啊？”我紧咬双唇，盯着作业，头几乎要贴到作业本上……“我没说话呀。”大少忍不住开口了，声音低得跟蚊子似的。“啊？”班主任好像没听见。“我没说话呀！”大少壮起胆子又说一遍。“我有说你说话吗？扰乱自习秩序，打扰他人学习只有嘴巴会吗？”班主任斥问，语气严厉。我知道，这种情况一定是两人并罚，我怎么也开脱不了失职一责。可没想到，他最后竟以写保证书的方式，成功说服班主任只罚他一人，饶过了我。要知道，他平时最痛恨的事情就是写作文啊，这回却主动领受1000字的保证书，对他来说该是多么难受的事情？！到现在我认识徐子骞才不到一年，不算短暂，也不算长久，我眼中的他也会不断变化。两年后，希望遇见一个更好的我和一个更好的大少。

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