描写春天的初二作文600字

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描写春天的初二作文600



描写春天的初二作文600字篇一

春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红彤彤的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融会,一切色彩的总汇。 春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地;在人们不知不觉的时候,它们静悄悄地汇成了小河,啊,原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物:树梢绿了,大地绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”。在风的吹拂下,满山满畈的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛连成片,汇成海。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们的,天空属于孩子们的,然而他们正在努力地打扮着春天,增添了春天的色彩。 但是,如果你俯下身子去仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息道:“真是美中不足啊!”可是,你不妨削去那枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,里面却是绿的!原来外表枯黄的


小草也在孕育着,孕育着绚丽的色彩,孕育着更美的春天。 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的小孩天真地打扮着;是被人忽略的小草默默地孕育着。 描写春天的初二作文600字篇二

伴随着春燕的呢喃,伴随着布谷的鸟啼,伴随着明媚的阳光……春天到来了!

春天,阳光明媚,鸟语花香,大地一片生机勃勃的景象。你瞧!脚下沉睡了一整冬的小草,此时已经苏醒了。它倔强地把头伸出了地面,睁开闪闪发亮的大眼睛,好奇地打量着这光彩夺目的春天。它像一位心灵手巧的编织能手,用星星点点的绿色丝线,依靠集体的力量,编织出了一块绿茵茵的地毯,给色彩艳丽的春天增添了一层新绿。

远处,河边的柳树,也伸出了嫩嫩的、细细的、绿油油的幼芽,爆发出了青竹似的柳条,又细又长,真像一位美丽的仙女,披着长长的秀发。风一吹,秀发随风飘扬,使得“仙女”更加美丽动人了。正如贺知章《咏柳》所说:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

近处,桃树整齐的排列着,像一排排士兵守卫着祖国边疆。桃树上,桃花在绿叶间绽放,已经绽透的花像少女打了胭脂的脸蛋,红的似火,粉的似霞,白的似雪。花蕊散发出阵阵清香,蜜蜂、蝴蝶在花间翩翩起舞,好像在迎接春天呢! 郊外的孩子们也脱下了厚厚的棉衣,换上了五颜六色的春装,拉着爸爸妈妈的手一起放起了风筝。湛蓝的天空中,


风筝形态各异,有美丽的人鱼,有机灵的宠物狗,有起舞的蝴蝶……孩子们看着风筝在天上你追我赶,高兴得一蹦三尺高。

“一年之计在于春,一生之计在于勤。”农民伯伯在田里撒下了希望的种子,我们也一定要好好学习,天天向上,把祖国的春天建设得更加美丽!




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