登高--杜甫--幼儿教育课件

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表现手法 俯仰结合 对比反衬 借景抒情寓情于景 登高 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 万里悲秋长作客 百年多病独登台 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯

杜甫712770字子美曾居长安城南少陵以西自称少陵野老世称杜少陵原籍襄阳迁居巩县杜审言之孙开元后期举进士不第漫游各地寓居长安近十年及安禄山兵陷长安乃逃至凤翔谒见肃宗官至左拾遗后弃官移家成都筑草堂于浣花溪畔世称浣花草堂一度任剑南节度参军检校工部员外郎世称杜工部其诗显示了唐由盛转衰的历史过程被称为诗史杜甫的诗风沉郁顿挫代表作《三吏》《三别》《茅屋为秋风所破歌》《秋兴》等诗皆为人传诵 有《杜工部集》 杜甫的生活和创作大致可以分为四个时期 1读书壮游时期712-745 《望岳》 涉世不深 2困守长安时期746-755 忧国忧民 《丽人行》《兵车行》《出塞》《赴奉先咏怀》 3陷贼与为官时期756-759 现实主义创作达到高峰 《月夜》《春望》《羌村三首》三吏《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》三别《新婚别》《垂老别》《无家别》 4漂泊西南时期759-770 思想更深邃诗风更沉郁 《闻官军收河南河北》《蜀相》《登高》《茅屋为秋风

成都杜甫草堂里挂着郭沫若写的一副对联世上疮痍诗中圣哲民间疾苦笔底波澜这16个字是对杜诗很好的概括 背景材料 这首诗是杜甫大历二年767秋在夔州所作当时安史之乱已经结束四年了但地方军阀们又乘隙而起相互争夺地盘造成社会动乱民不聊生在这


种形势下诗人只得继续飘泊西南天地间他的郁闷是多种因素造成的这里有时代的苦难也有家道的艰辛个人多病和壮志未酬再加上好友李白高适严武的相继辞世为了排遣浓云一样时时压在心头的郁闷他抱病登台但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀 这首诗给我的总体感受是什么 凄楚悲伤孤独 首联写登高俯仰所见所闻运用了哪些意象营造了何种氛围 迅疾的秋风高远的天空哀鸣的猿啼孤零冷落的小岛水落而出的白沙盘旋飞翔的水鸟 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回

说明风很大而且是秋天的风让人感到非常寒冷 环境阔大显得天底下的人很渺小很孤单 使人听到它的叫声非常悲凉 这不是一只快乐的鸟是一只孤独痛苦的鸟 营造了凄凉肃杀雄浑阔大的意境 达了作者漂泊无依的孤独之情 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来

---------- ---------- name=baidusnap0>style='color:black;background-color:#ffff66'> 自我渺小 作者壮志难酬之感 三如果说前两联是写景后两联是什么 抒情直接倾诉内心的重重愁苦 有哪些字眼充分表现了作者的情感 万表明了离国别家漂泊路途之远 常表明了离家万里流浪他乡的时间之久 作客客居他乡 多感叹年老多病精神疲惫不堪 独感叹独自登台形单影只万分凄凉 恨感叹过分的愁苦和愤恨以致两鬓过早地斑


白了 停感叹因穷困潦倒没酒可喝只好停下酒杯 郁积在胸中的愁闷得不到渲泄的情状 苦是极度极度 痛恨两鬓染霜 宋代罗大经曾说颈联的十四个字中含有八层意思 万里地之远也 秋时之凄惨也 作客羁旅也 常作客久旅也 百年齿暮也 多病衰疾也 台高迥处也 独登台无亲朋也 十四字之间含八意而对偶又极精确 从万里作客百年老年多病独这些字眼中你能领悟出诗人怎样的思想感情 身逢战乱时值悲秋离乡万里漂泊他乡人到老年体弱多病孤独无依再加上国家多难诗人身受八重愁苦倍感老病孤独身世凄凉十分眷念家乡和亲人也为国家多难忧心忡忡 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 尾联理解艰难潦倒的内涵 艰难1写出了作者生活非常艰难贫困 年事已高不能为国效力 2国家处境艰难 潦倒1写出了作者生活的潦 2国家处境落魄 两词表达作者对国家的忧虑之情自己name=baidusnap1>style='color:black;background-color:#A0FFFF'>感慨自己生活的艰辛窘迫 苦恨与新停相对应是副词加动词苦是副词很恨是动词遗憾诗人很遗憾过早的白了双鬓不能多为国家出力 古代知识分子大多以达则兼济天下穷则独善其身自勉而杜甫无论穷达都心忧天下其思想境界之高不愧被称为诗圣 登高 写景 抒情 首联 颔联 颈联 尾联 风天猿 渚沙鸟 落木长江 悲秋独 苦恨潦倒 寓情于景 以壮
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