三年级古诗词学习:《送别诗》

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三年级古诗词学习:《送别诗》



送别诗 隋代:佚名

杨柳青青着地垂,杨花漫漫搅天飞。 柳条折尽花飞尽,借问行人归不归?

译文 杨柳青青,枝叶垂到了地上。杨花漫漫,在空中纷乱地飘舞。 送别的时候眼里的柳条折尽,杨花飞绝。请问远行的人什么时候回来呢?

解释

着地:遇到地。 漫漫:遍布貌。 搅:《说文》:乱也。 借问:敬词,请问。 赏析

这首出自隋朝的《送别》,其已无法考证,然而诗中借柳抒发的那份恋恋不舍的心境,却流传至今。据说,折柳送别的风俗始于汉代。古人赠柳,寓意有二:一是柳树速长,角它送友意味着无论漂泊何方都能枝繁叶




茂,而纤柔细软的柳丝则象征着情意绵绵;二是柳与“留”谐音,折柳相赠有“挽留”之意。而我们今日从诗歌中所看到的用“柳”来表现离情别绪的诗句,要早于这种“习俗”

柳条折尽了杨花也已飞尽,借问一声远行的人什么时候回来呢 :古人常折杨柳枝表送别

也有一种说法认为此时外表是送别诗实际表达的是对隋朝灭亡的诅,由于隋炀帝姓杨。 这又另一种解释:

末两句写春已归去而人未归来。折柳,本意在赠别;今柳条折尽,则意味着离别已久,睹旧物而怀远人。飞花,本意指春暮;今杨花飞尽,则意味着春归已久,觉行人反不如春之知情。末句直扣题旨,问夫归否;说明她已忧思满怀,情渴似火,故似火山熔岩迸涌而出。其气度韵味,自不寻常。


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