202X中秋节活动总结范文（通用3篇） 202X中秋节活动总结范文（通用3篇） 在经历了一个丰富多彩的活动后，我们一定积累了不少感想吧，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？写活动总结可马虎不得哦，以下是的202X中秋节活动总结范文（通用3篇），希望能够帮助到大家。 学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及 成立x周年、 开放x周年祖国发生的巨大变化，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡！ 1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的气氛中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。 2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部，班班共唱节日歌，同学们 到浓浓的中秋文化气氛，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。 3、开展“致远方父母的 ”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写 ，向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。 4、举办迎国庆、中秋节展和“喜庆祖国六十华诞”为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。 通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还 这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化得到更好的传承。 以“中秋·月·诗”为主题，庆祝中秋节。 20XX年9月xx日下午第二、三节课 高一(4)班教室 1、弘扬中华传统文化，了解中秋传统典故，培养学生的传统观念。 2、通过古代诗歌朗诵，培养学生的文化素养。 3、为学生提供展示自己、锻炼自己的平台。 4、借助活动，让学生在 活动中 到快乐，使学生互相了解，增进友谊。 5、通过活动，增进师生间的情谊。 1、“中秋·月·诗”专题讲座 讲座内容:介绍中秋节的来历，中秋节典故，中秋节风俗以及以中秋为主题的古诗词 2、“中秋·月·诗”主题班会 班会形式:猜中秋灯谜，中秋古诗词朗诵比赛，含“月”字的歌曲接龙比赛。 (一)准备: 1、学生活动前搜集中秋有关的典故、文化常识、诗歌及与“月”有关的歌曲。 2、团委做好相关的准备工作，布置会场。 (二)过程 1、班长(陈亚)致开幕词。 2、中秋讲座:中秋节的来历(xx);中秋节典故(xx);中秋节诗词欣赏(xx) 3、 委员(xx)宣布中秋主题班会开始。 4、主持人(xx，xx)报幕、宣布比赛规那么。 5、中秋灯谜竞猜。 6、中秋古诗词朗诵比赛。 7、含“月”字的歌曲大联唱比赛。(以十秒为计数，如十秒内没有人再站出来唱，比赛结束，看哪个组唱得又多又好) 8、班委统计各组得分。 9、主持人宣布获奖 。 10、颁奖。 11、班主任致辞。 12、班长致闭幕词。 13、全班一起说:“春江潮水连海平，海上明月共潮生，花花月圆人团聚，祝福声声伴你行，祝同学们:中秋快乐，学习进步!” 14、碰鸡蛋比赛，分吃月饼。 这是一次有意义的活动，通过讲座，同学们了解了中秋节的来历，中秋节典故及与中秋有关的古诗词，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。而主题班会竞赛的形式使更多人积极地参与了活动，给了同学们展示自己的平台。而最后，碰鸡蛋和分吃月饼的活动，把气氛推向了 。通过这次活动，让学生在 活动中 到快乐，使学生之间、师生之间增加了了解，加深了情谊。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9615a7a029160b4e767f5acfa1c7aa00b42a9d66.html