《观潮》初中语文教案 千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游客。本文记叙的就是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。 认知目标： 认真读读课文，学习生字新词，了解钱塘江大潮在“潮来前”、“潮来时”、“潮退后”的不同景象及特点，从而认识到钱塘江大潮是汹涌澎湃的天下奇观。引导学生进一步认识“潮汐”的成因及相关知识。 情感目标： 使学生在钱塘江大潮的震撼中，陶冶身心，从而激发学生对钱塘江大潮、乃至祖国的大好河山、锦绣风光的无比热爱。 技能目标： 引导学生能深情朗读课文，背诵课文3、4小节。学着按时间写作的方法仿写片段《雷雨》。 1．初读课文，初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。 2．学习本课生字新词。 教法：引导法，感情朗读法。 学法：朗读法、交流法、小组合作学习。 搜集有关钱塘江的资料。 2课时。 1、观潮 潮来前潮来时潮退后 出现白线 江面平静 两丈多高的白色城墙余波西去、恢复平静 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9753ecd4d6bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd1fd.html