学生获奖感言发言稿 第一篇： 尊敬的学校领导，老师们，亲爱的同学们： 大家早上好！ 今天，在这神圣而庄严的升旗仪式上，作为学校奖学金获奖代表站在这里，深知，这是一份满载老师和同学信任的至高荣誉，这 是一次自提升，再创佳绩的难得机遇。 此时此刻，不知道如何表达自己的心情，有一分幸运，有一分感激，有一分自豪。幸运的是当初选择了们幼儿师范，是学校 给予了成就梦想的舞台和机会。感激的是在这里遇到了人生中最好的老师，他们毫无保留的教诲，让学到了丰富的知识和做 人处事的态度。自豪的是遇到了这么多优秀的学姐学妹，互相帮助，一起快乐地成长。 记得刚进入幼师校门时，也没想过今天会站在这里，更没想过自己会连续四次获得学校奖学金。只记得当初和许多同学一样， 充满对过去的遗憾和愧疚，心怀对未来的期盼和希望，选择了幼师。这里，虽然没有繁花似锦、宽阔大道，但处处有着温暖的阳 光和亲切的笑脸。这是一个充满生命活力的地方。 进入幼师以来，因同学们的支持和老师的信任，担任了1004班班长。后因同学们对在文学社的工作认可和肯定，担任了星火 文学社社长。 平时，为了不辜负老师和同学们对的信任，也为了让班级和文学社的工作不影响的学业，所以经常把别人悠闲 逛街的时间有效地利用起来，时刻提醒自己在学习中刻苦勤奋，积极努力，从不懈怠。但与其他真正优秀的同学们相比，与真正有 才华的同学相比，的成绩无法相提并论，个人实在非常渺小。今天的荣誉，正是不断努力，不断追求，百尺竿头更进一步的 动力。深信：只有耕耘，才有收获，成功属于有准备的人，属于锐意进取的人，属于战胜困难的人。 最后，借这个机会，让再次对学校的老师们献上最衷心的感谢，感谢老师们在的成长中不断的鼓励和教诲，将以百倍的努力 ，做出更优异的成绩，成为一名优秀的学生。 发言完毕，谢谢！ 学生获奖感言发言稿 第二篇： 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家上午好！ 十分荣幸能够代表获得”奋飞奖“的高一新生在此发言。 首先，代表今年的全体新生，向引领们发展的各位领导以及将要哺育们成长的各位恩师，向设立银鹰教育基金的王斌先生， 表示衷心的感谢和崇高的敬意！ 们来自不同的初中，却有着相同的经历。当清晨的朝阳撒下第一缕华光，当嫩绿的树叶托起第一滴清露，们和昔日的师友一同 追逐梦想。而转眼之间，那些刻骨铭心的日日夜夜却一去不复返了，迎接们的是更宽阔更长远的道路。收获了硕果的们告别了 父母，告别了稚嫩，怀揣着欢喜和自信，走进了无数学子梦寐以求的学府――高密一中。这里是们求学路上迈出的坚实一步，也 是们走向成功殿堂的一个新起点。 今天，有幸获得奖学金，内心的激动与温暖无以言表。这是一份来自社会和学校的关心，也是一份来自老师们和好心人的鼓励， 更是一份从内心深处激发出的责任。在喜悦和自豪的同时，们肩负的使命同样不可忽视，做为高密一中的学生，们必将以热血 和激情扫平坎坷，而老师们的关怀与鼓励必将浸润们未来的生活。凭着们的一腔热血，奋发向上，勤勉刻苦，必将再创辉煌！ 海子说：风后面是风，天空上面是天空，道路前面还是道路。昨日的成绩已经远去，明日的辉煌等着们去创造！自信勇敢地踏上新 的征途吧！像腊梅傲雪，像鹰击长空，像百舸争流！ 想到们的父辈曾经在这里求知若渴，想到昨日的师兄学姐曾在这里寒窗苦读，们没有理由不努力、没有理由不奋斗、没有理由 不成功。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。坚信，在座的每一位同学， 都有信心和勇气拼搏到底，实现梦想，开创未来！们将积极践行高密一中学生品质，把勤勉当行囊，以梦想为动力；勇于担当， 敢为人先；志存高远，不畏艰险；乐于沟通，善于合作；追求卓越，锐意进取。在属于们的星光舞台上尽情高唱。相信在三年之 后的考场上，在未来人生的道路上，们一定会留下浓墨重彩的一笔。 指点江山，挥斥方遒。们正值意气风发、神采飞扬的大好时光，懵懂的年纪充满了对未来无限的憧憬和渴望，们要珍惜这一切 ，感恩这一切，用飞扬的青春和激昂的热情，谱写出人生绚丽的篇章，开创出更加广阔的天地。 同学们！们所站立的地方就是们自己，就是们的学校，就是们的祖国，们的一言一行都昭示着青年的朝气和修养。为了 们绚丽的明天，为了回报精心培育们的恩师和关注们发展的母校，更为了建设强大的祖国，让们珍惜当下，放眼未来，携 手共进，共同实现伟大的中国梦吧！ 谢谢大家！ 学生获奖感言发言稿 第三篇： 尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们： 大家好！ 是来自苇河区第六小学六一班的王圣博，感谢大会给了这个发言的机会。能获得”江城读书小明星“的称号，十分高兴 。今天，想从三个方面和大家交流读书的一些感受，意在抛砖引玉，也希望能给大家带来一些有益的思考。 一、是一个幸运的孩子。和在座的各位同学可能不太一样：是一名来自远城区的农村留守儿童。在两岁的时候，文化水 平不高的父母就把托付给奶奶，远去广州打工。奶奶读过两年小学，认字不多，但她深知好书对一个人成长的影响作用。从牙 牙学语开始，奶奶就从爷爷帮人打零工和爸爸妈妈寄回来的生活费中挤出一些钱来给买画报、字卡、小人书等，这些浅显的儿童 读物，不仅使上小学前就认识了一千多个汉字，而且让对读书产生了浓厚的兴趣。带着对书籍的痴迷，走进了蔡甸五小，走 进了一个爱读书的班级，跟着陈老师学习了六年语文。一二年级，们在她的指导下，大量阅读童话故事书，间周开一次班级故事 会，课外诵读《三字经》和《小学生必背古诗七十首》；三四年级，们开始有了自己的积累本，知道了”博观而约取，厚积而薄 发“的内涵，海量阅读科学美文书籍，间周开一次班级荐书会，《智慧满行囊》、《十万个为什么》、《窗边的小豆豆》等都是 们的最爱；五六年级，们广泛阅读中外文学名著，课外诵读很多有影响的古诗词和现代诗，每月一次”小时候，们最爱读的诗 “主题诗会，让们在美的文字中受到美的感染、熏陶和教化。 二、是一个快乐的孩子。因为有书籍的陪伴，父母不在身边的并不感到孤单失落。一本本好书记录千年的唐风宋雨，让 可以静坐烟波湖畔，看尽云卷云舒、花开花落；一本本好书是刀风剑雨中那些不倒的劲草苍松，给予前进的勇气与信念，让变 得乐观开朗，自信阳光。在书中与李白饮酒作诗，与鲁智深一起行侠仗义，与孙悟空腾云驾雾，与司马懿斗智斗勇；在书中领 悟到了钟子期和俞伯牙的深情厚谊，认识了牛顿懂得了万有引力，知道了盲女孩海伦凯勒与命运的不屈斗争，感悟到了鲁迅先生” 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛“的伟大人格。阅读的书籍来源广泛：有的是奶奶从地摊上廉价淘来的，有的是邻居哥哥姐姐 给的，有的是班级图书角里借来的（每学期寒暑假，陈老师都会推荐一些书目供同学们假期阅读，开学时再由每位同学挑选自己 最爱读的两本藏书，更新班级图书角，让大家交换阅读，集体成长），还有的是陈老师的孩子看完后送给的，所以读书很多藏 书很少，但这丝毫不影响对读书的热爱，丝毫不影响读书的快乐心情。课间休息时，周末没课时（从来都没有参加过任何培 训班），寒暑长假时，陪奶奶一起种地卖菜时，都是最自由、最惬意、最享受的读书时光。 三、是一个幸福的孩子。读三年级那年，第一次参加了武汉市读书知识竞赛，只获得了三等奖，但是的老师、的母校 的领导、的奶奶和的同学们却给了极大的鼓励，当看到自己的名字赫然出现在学校拉出的祝贺横幅上时，知道，一定 会拥有更广阔的读书天地，收获更多的读书快乐。在陈老师的指导下，养成了读书做积累、作批注、写读后感的好习惯，遇到不 懂的知识，还会利用信息课在网络上查阅。涉及到自然科学知识，常常亲自观察，如果条件允许，还会动手做些小实验。和同学 们一样，喜欢关注时事新闻，学校免费发放到班级阅读的《长江日报》，是们班同学每天课余时共享的精神大餐，至今还记 得同学们因为看到有关”城管革命“的报道，就”如何建设武汉“争论得面红耳赤、不可开交的激烈场面。能与伙伴交流，共同成 长，是一件多么开心的事啊！的书桌上，一直摆放着作家曹文轩写的《根鸟》这本书，它是第一次参加武汉市读书知识竞赛获 得的奖品，也是读书路上收获到的最珍贵的礼物，它激励与经典同行，打好人生底色，与博览同行，开拓广阔视野。 ”鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。“今后的日子里，会用自己的心去领会书中真谛，去感悟书中性情。真诚地祝愿们 每个人，都与书结为挚友，用书洞察人生，收获快乐，收获幸福！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/97682db4ce22bcd126fff705cc17552707225eec.html