2022个人自我剖析材料范文 我的性格内向、胆怯，在平时生活和学习中很少主动与人交往，也很少说话，和同学们没有共同语言。虽然学习态度端正，目的明确，但方法简单，只满足于完成老师布置的作业，总认为“船到桥头自然直”，不善于找技巧、找捷径。成绩不稳定，忽上忽下，曾经出现过多次考试倒退现象。课堂听讲效率低，虽然看起来比较用功，但总觉得时间不够用。思维懒惰，不愿深入钻研问题。另外，做事效率低，容易拖拉，直到最后关头才匆忙完成。所以每次考试都觉得时间不够用，知识掌握得不牢固，存在着一些知识漏洞。对老师讲课内容理解得不深透，缺乏举一反三的能力，造成课后不能及时巩固、消化。在家做作业拖拉，学习上需要父母督促，否则很难做完作业。 三年级那年暑假，我无意中开始了踢足球，刚开始我还挺高兴，因为从来没玩过，好像挺有趣的。一段时间后，我就厌倦了，由于踢得不好，被教练骂，感到有点委屈，就想放弃。可是，妈妈看我踢得不错，又重新给我报了班，开始训练了。起初，我不太喜欢训练，可是不久就适应了，而且越来越喜欢踢球了。之后，教练让我去参加训练营，开始了我的专业训练，我非常刻苦，练得特别卖力。终于有一天，我登上了绿茵场，获得了全国“一等奖”，同时还当选了南京市足球小将。在学校，我代表大队部参加鼓楼区青少年足球联赛，并取得了第二名的好成绩。 在这以后，我渐渐体会到了足球带给我的快乐，我学习踢球的热情也更加高涨了。 - 1 - 可是，在初二分科时，我却选择了文科。原因有两点：首先，我对自己的历史不太感兴趣，而且学习成绩不好;其次，我认为学习理科很难，尤其是数学。上课时，老师会留很多作业，我都没有时间做。此外，我性格内向，不爱说话，也不善于和老师、同学交流。我知道这样学习成绩肯定跟不上，高中考不上好大学，也就失去了人生的发展方向。由于数学太差，英语基础也不好，在初二时，我的英语成绩很糟糕，连90分都没达到。 现在，我回想起那个时候，心里特别后悔，我常常埋怨自己当时怎么就选择了文科呢?如果我选择了理科，说不定会有很好的前途，我真是不该轻易地改变自己的志愿。我决心努力学习，考上理想的高中。 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/97d25e71677d27284b73f242336c1eb91a3733e1.html