小学作文评语大全 1. 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动 2. 比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔 3. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好 4. 丢字现象严重，我猜想你是不(初三毕业班主任评语)是雨天常打破伞? 5. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。 6. 内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。 7. 小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩 形状 香味等方面的特点，而且用了比喻 拟人 排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。 8. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快 9. 你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲! 10. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇小学生作文批改评语小学生作文批改评语。小学作文批改评语大全 11. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确 12. 本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏端端正正的字迹，让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧，我字没有你写的好看 13. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。 14. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。 15. 有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。 16. 借景抒情,托物咏志,很特色评语大全 17. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。 18. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上小学生作文批改评语评语。 19. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。 20. 你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写，可见你平时很善于观察努力吧!争取写出更好的作文 21. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。 22. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。 23. 事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。 24. 文章前后连贯，形成完整的形象。 25. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。 26. 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体 27. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。 28. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。 29. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。 30. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。 31. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。 32. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 33. 文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。 34. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。 35. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。 36. 切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。 37. 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。 38. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。 39. 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。 40. 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。 41. 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。 42. 文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。 43. 详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/994e4693a617866fb84ae45c3b3567ec112ddc18.html