关于植物作文【3篇】 植物作文篇1 厩得那一天阳光明媚、万里无云，我们一起来到了美丽的植物园。 一进大门，就看见了两排郁郁葱葱的树，接着我们来到了一个广大的广场，广场中间的石头上写着三个金灿灿的大字“植物园〞，后面的花坛里生长着五颜六色的花朵，白色的像雪，黄色的像天上闪烁的星星，蓝色的像宝石…… 再往里走就看见了一株株桃花，它们像一个个少女，有的俏丽大方，有的羞答答…… 眶接着我们来到了大熊猫爱吃的'竹子林，里面的竹子长得郁郁葱葱，随风摆动，哗啊哗啊的欢送我们的到来。 坑着我们来到了中心大广场，广场上盛开着各种迎春花、桃花、梨花……她们都互相拥簇着，就像在争相斗艳。旁边的小溪清澈见底，溪中有鱼儿在嬉戏打闹。草坪上长满了绿油油的青草，人们在上面休息，嘻戏，风一吹，小草还在向我们招手。最美丽的就属那一条小河啦，宽阔的湖面在阳光的照耀下，闪现出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的美丽景色。两岸的旁边也长满了各色的花朵和苍翠欲滴的大树。 最后我们恋恋不舍的离开了植物园，但我的脑海中还是呈现出园内的假山，池水，绿树构成的那一幅幅动人的画面。 植物作文篇2 今天轮到我与叶蓁察看植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。 今天到了花房后，我们发现今天的工作与以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的比照试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我们也可以有不同的实验组进行比照试验了。 我们俩首先察看了鸡冠花的长势，并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下泥土，让它的根深深地扎入土壤中。我与叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。我与叶蓁每个人都分了几株植物。开始了，这个分株可真比拟难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我们的爱护下慢慢地一步一步“移“到了新家。 最后我们把鸡冠花分成了九株，这样我们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥的，可以施无机肥的，也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点，就可以做施肥比照了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同的实验组用牌子标记好。 这时，我心里非常地冲动。心想，下周鸡冠花是会长得更茂盛呢？还是说分了株后会比以前长得更慢呢？这个问题到现在还在我的脑海里，真期待下周快点到来！ 植物作文篇3 今天，下着蒙蒙细雨，我们来到了成都植物园，雨中的植物园又别有一番风采。我们先来到了木兰园。木兰树的叶子长得很密，绿得很深、很浓。树干较细，像一位婀娜多姿的姑娘在雨中嬉戏，木兰树开出来的花十分芳香，具有药用、木材、绿化等经济价值。走着走着，我们见到了荷花玉兰。它的叶子呀，那可是有巴掌则大呀，上面有一颗颗小水珠，晶莹剔透，颜色呀，就比那墨绿少则一点点。夏天，荷花玉兰开出一朵朵比碗大一点，比浪还白的花，不论春夏秋冬，它都是绿绿的，始终充斥着生机，充斥着活力。看了荷花玉兰，我们来到了柏树林，柏树大家一定见过，可这柏树林，那可是我前所未见。这儿的柏树林像一座座山丘，连绵起伏，又像一层层波浪，忽高忽低，一阵风吹过，它摇来摇去，小水珠像珍珠般落进了土壤这个大盘子，正应了“大珠小珠落玉盘〞这句话。这些柏树一些高、一些低，高的有五六米，低的最多只有我这么高，有的还不到一米呢。 一阵风吹过，这些柏树好似有的在开会，有的在跳舞，有的还在坐地沉思呢，在里面真是其乐融融呀。接下来我们又见到了刺桐，叶子类似于枇杷树上的叶子，是种特别大的乔木，特别高，有20米呢。树皮特别有用，可以入药。那花更是迷人，是许多红艳艳的、形状类似喇叭状、中间有几根黄色的花蕊的小花组合而成的，十分美丽。在雨雾当中，有一种朦胧的美，使人心旷神怡。后来我们又来到了梅花园、梨园、芙蓉园。走在这些浓浓的绿阴中，顿时感觉这是植物的天地，自然的氧吧，奇异的世界。最难忘的是在竹林，那些竹子直直地耸入云霄，而且竹子是四季常青，有种不可消灭的毅力，使人肃然起敬。叶子细长细长的，嫩绿嫩绿的，青翠欲滴，十分招人喜爱。地上还有一些奇特的竹子，只冒出一些来，其它的在土里面，真是妙极了。植物园里真奇妙，不仅是植物的天堂，还鸟语花香，让人十分陶醉。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/995934397cd5360cba1aa8114431b90d6d858910.html