小事情大问题教育随笔

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小事情大问题教育随笔

小事情大问题教育随笔

说说我班高少杰小朋友,他是一个非常可爱的孩子,长得十分帅气,因为他年龄偏小,个子又矮,嘴又甜,我们班的老师都很喜欢他,每天上班来了先是抱抱他,亲亲他。他很喜欢撒娇,但是他撒娇的方式让我惊讶,他喜欢你,就要打你。

有一天孩子们在玩区角游戏,一个小朋友来告状说少杰打人,我以为是小朋友之间闹矛盾,就把少杰叫来问他为什么打人,是不是故意的,他就低着头不说话,我就让他给小朋友道个歉,然后他俩又手牵手去玩了,我也没当回事,可是越来越多的孩子来告状说少杰打人,特别是一些平时表现的很好的小姑娘都来告状了。这引起了我的注意,我不再是把他叫到面前训斥,走到旁边观察他,心里也在犯嘀咕:少杰平时表现挺好的,也不像是好打架的小朋友,今天是怎么回事,为什么他要去打小朋友呢?我带着疑惑观察着少杰,他正在娃娃家中做游戏,他和小朋友们玩的可开心了,姝心扮演妈妈,杨守航小朋友扮演爸爸,少杰扮演孩子,他们玩的有摸有样的,姝心给少杰喂饭,少杰很高兴的吃着,可是不知怎么回事就给了姝心一拳,而且这是少杰的表情还是相当开心,还沉浸在游戏的角色中。我也不理解为什么他会突然打姝心,他们根本就没有争执或争抢啊,在活动结束以后我把少杰叫到一边问道:“少杰,你喜欢这个游戏吗,喜欢和小朋友一起玩吗?”“喜欢啊,老师,我特别喜欢姝心扮演的妈妈呢!”他瞪着大眼睛开心的说道。“那你为什么要去打姝心呢?”“因为我很喜欢她啊,我喜欢她就要打她。”他的话让我很惊讶,原来他打小朋友不是闹矛盾了而是正因为他喜欢他们,可是他怎么会这样去表达自己的喜欢之情呢。

放学的`时候我和少杰的妈妈沟通了一下,原来在家里少杰经常看一些动画片。里面有很多打架的场景,少杰每次都跟着比划,高兴的不得了,到了特别兴奋的时候还把小拳头打到家里人身上,家里人也没有意识到,这种打人习惯是不好的,还觉得孩子跟着比划是一件很


逗人的事,父母都看着他的行为在笑,子杰打他们,他们就让着他,配合着他躺下,让他胜利,就这样每次子杰高兴了就打家人,父母也没有及时纠正,不知不觉中给孩子养成了一个不好的习惯,玩的开心了就动手打人。

找到了原因,就要解决,我和少杰父母商讨出了方案一起帮助孩子认识这个不好的习惯,并帮助他改掉这个习惯。在家里以后不能什么都顺着孩子,当孩子做出一些不对的行为时及时纠正,在幼儿园我也会特别注意少杰,让他看一些教育视频,给他讲述关于懂礼貌的故事,在少杰打人的时候明确的告诉他这种行为是不对的,喜欢老师或者小朋友可以用亲一亲、抱一抱的方式来表达,教会他如何正确去表达自己的感情,经过老师和家长的共同努力,少杰终于改掉了开心就打人的坏习惯,成为一个小朋友喜欢的小伙伴。

这件事情也让我深刻的感受到孩子身上没有小事情,不经意的小事情可能会引起大问题。所以我们要时刻关注孩子,正确的去引导孩子,让他们健康快乐的长大。


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