苏州工业园区第二实验小学 SIP No.2 EXPERIMENTAL PRIMARY SCHOOL 2016~2017学年度第 一 学期小学 品德与生活 第 3 册教案 2、快乐的国庆节 1. 情感与态度 培养儿童尊敬国旗、国徽、热爱祖国的美好情感，能用自己的方式表达出对祖国的热爱。激发学生为自己是一个中国人而感到自豪的情感。 2. 行为习惯 能把热爱祖国的情感落实到自己的行为之中，平时能关注祖国和家乡的变化和发单元 一 课题 教学目标 展。 3. 知识与技能 通过学习，使学生指导我国的国庆节，知道新中国诞生的一些故事，初步了解祖国的一些概况。 4. 过程与方法 通过系列活动，增强学生的爱国情怀，学会用自己喜欢的方式讴歌祖国的变化与成就。 学生由于年龄低，对于二年级的学生来说，对于新中国的成立这段历史是很陌生的，开国大典的故事离学生的生活也是比较久远了，所以要进一步加强课前资料学情分析 的搜集和准备工作，了解新中国诞生的故事，收集欢庆国庆的新闻资料。家庭中也不是很重视开阔孩子的眼界，所以学生对于时事新闻了解比较少，要引导学生多阅读报纸，看电视新闻联播，了解国内外重要新闻。 教学重难点 通过学习，使学生知道我国的国庆节，知道新中国诞生的一些故事，初步了解祖国的一些概况。 1．布置学生收集新中国诞生的故事，欢度国庆的新闻等内容。 教学准备 2．教师准备儿童画框，学生准备画笔。 3．教师与学生共同准备“赛歌会”的节目。 4．布置教室。 课时安排 第一课时： 1．通过学习，使学生知道我国的国庆节。 2．知道新中国诞生的一些故事，初步了解祖国的一些概况。 第二课时： 1．通过系列活动，增强学生的爱国情怀，学会用自己喜欢的方式讴歌祖国的变化与成就。 2．能把热爱祖国的情感落实到自己的行为之中，平时能关注祖国和家乡的变化和发展。 1 学为人师 行为世范 课时 苏州工业园区第二实验小学 SIP No.2 EXPERIMENTAL PRIMARY SCHOOL 1 教学内容 备课时间 08.30 教学时间 第二周 一、导入新课 1．提问：同学们，我们每个人都有自己的生日，你知道我们祖国的生日是什么时候吗？（我们的祖国生日是在10月1日，就做国庆节。） 2．出示照片： 同学们，你们曾经看到过扎张照片吗？谁能说说你对这张照片有哪些了解？（1994年10月1日天安门城楼上毛泽东主席庄严宣告中华人民共和国成立的照片。） （共同参与讨论，交流） 请同学们算一算，今年是新中国成立多少年了？ 3．在自己的书上填一填。 4．小结。 二、图片欣赏 新授 1．你们知道，祖国人民是如何庆祝国庆的吗？ （讨论、交流） 2. 看看书上给我们介绍了哪些庆祝的方式？（有舞龙舞狮表演，有国情大典阅兵仪式，还有，越来越多的人出去旅游，看看祖国的美好河山。） 3. 下面老师也要带领同学们一同去看看我们美丽的祖国。 （出示图片，带领学生认识这些风景名胜。） 4. 看了如此美的图片，你有什么想说的，用自己的话来在美我们的祖国。 三、认识黄河、长江、北京、台湾 1．同学们，你们知道在我们国家有两条最大的河流叫什么吗？ （黄河、长江） 2. 黄河的形状像我们语文中学到的“几”的形状，长江就在黄河的下面。 3. 北京、台湾你们知道在哪里吗？ （北京市我们的首都，他用五角星表示。台湾，是一个海中的小岛，它的形状象一支草鞋。） 4．自己动手画一画，回报交流。 课时 教学环节 （一）“七嘴八舌话国庆” 新1．师：“小朋友们，这个国庆节你开心吗？ 七天的时间，我想你们一定看到很多关2 备课时间 08.30 教学内容 教学时间 第二周 授 于国庆的新闻，谁愿意来向大家播报一下这些新闻？”——“新闻播报台” 2．师：“同学们在感受着我们伟大祖国生日喜庆的同时，还收集了很多有关国庆的图片、 2 学为人师 行为世范 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9a88d8b1e45c3b3566ec8be7.html