Word版可编辑套题 五四小卷13 生物的多样性及其保护 姓名： 班级： 限时： 分钟 一、随笔一记(将灰底加线的关键词仿照摹写一遍，以加深记忆) 1．生物的分类单位从大到小依次是界、门、 纲 、目、 科 、属、 种 。其中最基本的分类单位是 种 。 2．生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的共同特征 越少 ，生物之间的亲缘关系 越远 ；反之则反。 3．生物的多样性的内涵：生物多样性包括 基因 的多样性、 物种 的多样性和 生态系统 的多样性。 4．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 建立自然保护区 是保护生物多样性最为有效的措施。 二、真题狂练 1．(2019·烟台)春夏盛开的月季(Rosa chinensis)让朝气蓬勃的校园充满生机，生物小组同学为校园植物都挂上了“名片”。从学名分析，与月季亲缘关系较近的是( ) A．侧柏(Platycladus orientalis) B．玉兰(Magnolia denudata) C．蔷薇(Rosa multiflora) D．鹅掌楸(Liriodendron chinensis) 2．(2019·聊城)如图是几种动物的分类表，下列叙述不正确的是( ) A．猫和虎之间的共同特征最多 B．猫和豹属于同科动物，有共同特征 Word版可编辑套题 C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近 D．狗与虎分属两科，没有亲缘关系 3．(2019·东营)生物检索表可以确定生物的分类地位，并能判断生物之间亲缘关系的远近。如图是某同学编制的部分生物检索表，下列相关叙述，错误的是( ) 1都有严整的结构 2无细胞结构类群1……………………………………类群1 2有细胞结构 3无成形细胞核类群2……………………………类群2 3有成形细胞核类群3……………………………类群2 A．类群1是病毒，寄生在其他生物的活细胞中 B．类群2属于原核生物，有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构 C．类群3既有单细胞生物，也有多细胞生物，但都是真核生物 D．类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物 4．(2019·日照)育种专家将野生水稻与普通水稻进行杂交，培育出了高产新品种，利用的是( ) A．基因的多样性 B．物种的多样性 C．环境的多样性 D．生态系统的多样性 5．(2019·潍坊)在保护生物多样性的舞台上，中国发挥了巨大作用。下列关于生物多样性的认识，最恰当的是( ) A．生物多样性的实质是物种的多样性 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9a9686be340cba1aa8114431b90d6c85ed3a8802.html