苏州大学图书馆学专业发展源流探析 张衍;卫潇;周毅 【期刊名称】《新世纪图书馆》 【年(卷),期】2012(000)008 【摘 要】通过追溯苏州大学图书馆学专业的发展脉络,论文梳理江苏省立教育学院、国立社会教育学院图书馆学的办学目的、课程设置、师资力量、教学设备、办学规模及影响,还原苏州大学图书馆学专业历史面貌及地位,以推动当今苏州大学图书馆、情报与档案管理学科的发展. 【总页数】5页(P84-88) 【作 者】张衍;卫潇;周毅 【作者单位】苏州大学社会学院;苏州大学社会学院;苏州大学社会学院 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.国外图书馆学学术源流与方法论思想的历史演进与嬗变——关于21世纪图书馆学方法论体系及相关问题的若干思考之二2.美国图书馆学学术源流与方法论心思想历史嬗变的理论反思——关于21世纪图书馆学方法论体系及相关问题的若干思考之三3.俄罗斯图书馆学学术思想源流与方法论思想历史嬗变的理论反思——关于21世纪图书馆学方法论体系及相关问题的若干思考之四4.长三角地区高校图书馆学科服务培训班在苏州大学成功举办5.修炼于内 塑形于外——苏州大学实验学校新教师专业发展探索 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9ad4df6284c24028915f804d2b160b4e767f81fb.html