门阀木看上加扬州。弄鸟明任插象形字,指示字,会意字。 汉字分为四类，即象形字、会意字、指事字和形声字。 一二年级学生学的字按布局分为两类，一类是独体字， -类是合体字。独体字大局部是象形字和会意字，合体字大 局部是会意字和形声字，在教学中以形声字为最多。 一年级上册在教独体字时，我根据低年级学生年龄 小，认识事物容易的特质，采用景色的教学方法，把事物历 来的样子临摹到黑板上，看像什么?学生看懂图意后，再写 出这个字。如:---日、---月、---山。笔画稍多一点的独 体字，如“鸟”，可以图画告诉学生哪是鸟头上的翎毛，哪 是鸟头和鸟身，“●”是小鸟的眼睛。这样的教法，学生很 兴奋学，学得又很用意思。 1、象形字 象形字是用摹拟事物形象的方法造出的字，其“形”与 “义”浑然一体。象形字在汉字总数中只占5%左右，然而 它是其它几类汉字滋生的基矗掌握了象形字就能掌握一-批 批汉字。例如“月”字像一弯明月的形状，“龟”字像一 只龟的侧面形状，“马字就是一匹有马鬣、有四腿的马， “鱼”是一尾有鱼头、鱼身、鱼尾的游鱼，“帅”(草的本 字)是两束草，“门”字就是左右两扇门的形状。而“**” 字就像一一个圆形，中间有一点，很像我们在直视太阳时，所看到的形态。 2、指事字 指事字大多是在象形字的基础上增加一个符号而成。例么下篇 如“木”是个象形字,在它下面加“一”表示树根，成为“本”字，在它上面加“一”表示树梢，成为“末”字， 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9adb80f50f22590102020740be1e650e53eacf40.html