Research and practice of intelligent analysis platform of educational big data 作者：任东晓[1,2];王中华[3] 作者机构：[1]浙江科技学院曙光大数据学院,杭州310023;[2]电子科技大学计算机科学与工程学院,成都611731;[3]北京中电普华信息技术有限公司,北京100085 出版物刊名：浙江科技学院学报 页码：501-505页 年卷期：2018年 第6期 主题词：教育大数据;数据融合;机器学习 摘要：中国教育资源虽丰富但数据分散、数据收集与分析手段落后，为此，研究了教育大数据智能分析平台及关键技术。提出多源异构教育大数据的集成和融合方案，搭建教育大数据智能分析平台以打破教育信息孤岛，实现信息共享。研究结果可为后续教育质量综合分析、教育质量预警和教育决策支持等提供参考，从而推进教育现代化发展。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9ae80621baf67c1cfad6195f312b3169a451ea9d.html