中班《放烟花》 教师：张亚玲 活动目标： 1.乐意与同伴交流分享自己对烟花的感受。 2.大胆表现各种烟花绽放的美丽瞬间，感受放烟花时热闹欢乐的情景。 活动准备： 放烟花视频、彩色油画棒、深色画纸、房子剪影、黄色小方块纸、勾线笔。 活动过程： 一、模仿放烟花的情景，肢体表现烟花绽放的过程。 玩法：跟随老师的指令做出点烟花、烟花上升、放烟花的动作。 关键提问：放烟花时听到怎样的声音？ 小结：过节的时候，大家都喜欢放烟花，它有不同花样，也有不同颜色，五彩缤纷真漂亮。 二、欣赏放烟花视频图片，感受烟花的美丽。 关键提问：你最喜欢哪个烟花？什么地方最好看？（引导幼儿从色彩、形态等不同角度观察讲述自己看到的烟花）根据幼儿的讲述可追加提问：你觉得它像什么？（鼓励幼儿大胆命名） 小结：放烟花真是一件开心的事情！烟花有不同花样，也有不同颜色，五彩缤纷真漂亮。 三、幼儿绘画，创造符号表现不一样的烟花。 1、每人一张画纸，选择油画棒在纸上添画烟花 观察要点： ●观察幼儿是否乐意大胆表现并创造出各种烟花绽放的姿态。 ●在幼儿绘画过程中，PPT同步滚动播放烟花欣赏图片 指导要点： ●以情景性的语言提示使用油画棒绘画的方法：手里的烟花棒可要捏得紧紧的，用力点燃它，烟花就会放的更亮！ ●尝试为自己放的烟花命名 2、朋友都来看烟花：在房屋上黏贴纸片，并添画来看烟花的朋友 3、交流欣赏：我放了一个XX烟花！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9ba3fcbc10a6f524ccbf85eb.html