关于小学生“懂得感恩、学习做人” 的几点引导方法

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关于小学生“懂得感恩、学习做人” 的几点引导方法



小学高年级学生,多数都会熟唱那首“感恩歌”,音乐老师也乐意教会他们。但真正让小学生从小拥有一颗感恩的心,学会一些基本的做人之礼仪,不会正确引导的小学教师,的确还占一定的比例。就笔者走访的10多所农村山区小学,许多辅导员和教师、学生都反映了一个共同的话题:“感恩、感恩?何为感恩?”、“为何要感恩?小学生该感恩谁?我们该从何处做起?”。为了帮助他们解除这些疑惑,我简谈几点引导小学生懂得感恩、学习做人的有效方法,供参考。 首先,引导小学生理解父母、感恩父母

在我们学校组织开展的感恩活动中、我充分利用学校的晨会、队活动和板报宣传栏,语重心长地开导学生:同学们,人人都是父母所生,是父母供给我们的衣、食、住、行,养育我们,他们为我们的成长,时刻都在劳心、费心和操心。天大地大,父母亲的恩情最大。让我们首先去理解父母的良苦用心,感谢他们的养育之恩。应该“算算亲情账,感恩父母心”。其具体行动表现为:为父母多分担一些力所能及的家务、记住父母的生日,每到逢年过节,打个电话、发条短信、写封慰问信等祝福慰问他们。这些行为就是对父母的感恩 ,何乐而不为?

其次,引导小学生感恩老师和同学

我的引导方法是,与学生一起学习《教师法》,向学生灌输新时



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期的师生情。师生互动交朋友、谈理想、谈未来,找成绩、找进步、找优点。激励学生认真学习、专心听课、团结同学,乐于助人。其具体表现为:只要学生上进了,全面发展了,他们就是在对老师和同学最大的感恩。

第三,引导小学生从小懂得感恩社会、回报祖国

古人说得好:种树在育苗、育人在基础。我国当前的基础教育全面发展的素质教育,符合国情、深入人心。但极少数人崇洋媚外、拜金主义以及索取大于奉献的不良风气,确实在一定程度上玷污小学生的灵魂。所以,教育小学生感恩社会、报效祖国,极其重要。那么,怎样去引导学生呢?我的方法是:多让学生参加社会实践,搜集祖国发展变化的新人新事,向各条战线的英雄模范人物学习。帮助学生从小立德、立志,树立“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、信心留给自己”的良好风尚。 第四,引导小学生感恩大自然

人人都在大自然中生活,地球是我们共有的家园。离开地球,我们别无去处、无法生成。所以,我们更要感恩自然,保护环境。我的引领方法是:帮助小学生树立环保意识,珍惜自然资源,爱护动、植物,与大自然和谐相处,保护地球母亲,教育学生不玩火、不乱丢果皮、纸屑。参加植树造林,做文明人,争当环保小主人。 以上几点浅显的“感恩”指导法,或许会给咱们的同行带来参考价值,有所帮助,但确有一定的局限性和片面性。为了共同的教育标,更全面、更有效地向小学生传授“感恩”常识,朋友们、老师们,



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