最初的梦想合唱教学设计 一、教学内容 1、让学生了解什么是合唱队？ 2、了解声部的划分。避免学生觉得低声部是唱得不好或声音条件不好的学生加入的。 3、按照上一课的理论要求进行发声练习。 4、粗排二声部合唱《最初的梦想》 二、教学目的和要求 1、让学生了解合唱团的相关情况，以此提高学生的学习积极性。 2、知道各个声部在合唱队中的重要作用，确立声部平等的地位。 3、用科学的发声方法指导学生正确发声。 4、分声部粗排《最初的梦想》 三、教学步骤和方法 （一）、介绍什么是合唱团 １、什么是合唱团？不是任何一个集体歌唱的组织都可视为合唱团，偶然或骤发性的集体歌唱只能叫做群众歌咏活动，二者的区别不仅体现在演唱水平的差异上，更重要的是歌唱目的不同。前者的歌唱行为表现为艺术追求，后者的歌唱行为则是以集体歌唱为特定表达手段的社会活动。合唱团是那样一个集体，它充分掌握那些必不可缺的合唱技巧和艺术表现手段、以表达作品中所蕴藏的那些思想、感情和思想内容。合唱团是按声部来建构合唱组织系统，声部则是依据嗓音个性特征即音域的宽广来划分的。 2、声部的划分高声部低声部 （二）、粗排《最初的梦想》 1、分声部教唱乐谱。 2、学唱歌词。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9c3e775e660e52ea551810a6f524ccbff121caee.html