尚爱兰讲：“我的小发明”怎样写不“雷人”？ 小女孩八九岁，表情开心，声音悦耳地说："我要写一个小发明的作文。' 我说："小发明那是论文吧。' 我看她两手空空，既没有拿任何文件资料，也没有拿任何材料工具，什么纸板、锯子、刀剪、木块、电线、胶水、易拉罐什么都没有。用什么来小发明呢？莫非用魔法？ 我比她更奇葩，我让她去角落里自己默想十分钟，然后来告知我，她想发明个什么？ 过了十分钟，她很欢快地说："我想好了，我想发明个防盗器，就是在窗口挂许多铃铛，小偷一来，就把铃铛碰得叮呤当啷地响，我就可以起来抓贼。' 我想了想，觉得不妥："那要是自己家的人去开窗子，把铃铛碰响，那不是要被当成贼来抓了?要是夏天开窗，风把铃铛碰响，那不是一夜要起来好多次抓贼？' 她的发明被否决，又去角落里想了十分钟，开心地跑回来说："那我又发明了一个，在窗下面放个案子，里面插上铁刺、碎玻璃、竹签小偷一进来，就踩在上面' 我想，这是设陷阱捉老虎呢？捉老虎也违背野生动物爱护法呀。我说："要是小偷不来，自己家的人先不当心踩上去了，那不是很危急？' 小女孩问："那你说发明个什么呢？' 我比她还不如，她好歹还有些"雷人'的想法，我干脆大脑空空。我们的创造能力哪儿去了？还是有过"四大发明'的宏大的中华民族的传人么？ 说起"雷人'，我发觉"发明'中最多的就是这个。网上有一组图片，全是这样 第 3 页 的"雷人'创意：比方"滴眼药的眼镜'：在眼镜上安个小漏斗，用来滴眼药〔多此一举啊〕，在筷子上挑个小风扇，用来把快餐面吹凉〔也多此一举啊〕，假如下夜班发觉可疑的人跟踪，就换上"防跟踪服'，把自己装扮成自动贩卖机〔要是坏人上当，伸手投币拿饮料，岂不是更简单露馅？〕还有顺手带一卷纸，上面画着斑马线，假如车子太多，就把纸卷一铺，从自制的斑马线上过公路〔这违背交通规则，会造成混乱吧？〕 从这些图片上看，"雷人'发明者都来自日本，虽然有这么多可笑的发明和专利，但是人家的热情很高，全民参加，日本的工业产品和日用产品也的确有许多创意发明。地方政府、教育部门、发明协会等机构也常常为学生举行发明竞赛。比方日本常常地震，有的学生就设计了一个人也能抬的担架，这个发明获了奖。 当然，咱们国家也很重视发明创造，所以有"青少年科技创新大赛'，有《中华人民共和国专利法》，中央电视台〔cctv-10〕有《我爱发明》的栏目，就连我们的作文，也有科技小发明的内容了。 那什么样的发明不"雷人'呢？我觉得要符合"有用、方便、美观、环保'的原则。本文开头那个小女孩的发明设想"捉贼器'，常常用不上，挺危急，放在家里窗台上，它也不好看，所以确定不是好发明。 我和她商议 了一下，觉得还是在最常常使用的文具上想想法吧。下面是她的作文《能种的铅笔》： 今日，我的铅笔快用完了，只剩下最终一小截，握也握不住，怎么办呢？当然只能是扔掉了啊！我想，这多么惋惜啊，能不能让剩下的铅笔发挥作用呢？ 我发明了一种能种的铅笔。这种铅笔的特殊之处，就是快写完的末端留一个空间，里面放一粒种子，当铅笔芯快用完的时候，我就可以把铅笔头种到土中，浇上水，再过一段时间，它就会生根发芽，长成了一个新的树苗。 铅笔杆种下去之后，它就回到家乡，长成它原来的样子。用掉了一支铅笔，又长成千万支铅笔，这不是很好吗？ 第 4 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9cc9ef385bfb770bf78a6529647d27284b7337f2.html