自主游戏反思与总结

时间:2023-02-18 13:36:12 阅读: 最新文章 文档下载
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自主游戏反思与总结

本次活动由孩子们自由发起,整个游戏活动保证了孩子们的主体地位,教师居于主导,适时进行指导。

下一次活动可以引导孩子探索不同方式的叠高,限制时间,在有限的时间内谁最先完成“金字塔”的堆叠,并且没有倒塌,还探索出了不一样的方式,请这样的小朋友分享自己的想法和和做法。提高孩子的手眼协调能力以及思维能力,提高孩子的观察能力。

同时,也要引导不愿意动手的孩子积极参与到游戏活动中,先弄清楚孩子不愿意动手的原因,然后再逐一击破,直到孩子能主动参与活动;对于能够把活动完成的孩子,鼓励他们积极探索初新的叠高方式……




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