九章算术为啥沉睡散文 我只教过几年初中数学，在小学一直是教语文。但是，可以肯定，对于古代的《九章算术》，在小学或者初中，以前都没出现过有关九章算术的影子。 今年，孙子读四年级，我有接送任务。有时也看看他的数学作业，因为数学是环环相扣，每个环节都不能落下。所以我比较注意他的数学情况。了解到数学思考题，有很多是九章算术中来的。老实说，我尽管老了，也没教过数学，还是有些功底的哟。居然，感到棘手！后来还是用代数才导出其算术解法。呵呵。现在的老师真不错，能教学生记住这种题的解法，已经是很优秀的了。 以前也接触过民间这类的算术题，比如，100个和尚吃100只饼，大和尚一人吃3只饼，小和尚三人吃1只。问，庙里有几个大和尚？几个小和尚？这算术题，如果用代数解，列个方程组，很容易解决；用算术解，非要用假设法，最后用与实际的差额除以他们间的差。这方面例题的古代解法，我以前也知道些。 这次，我专门在网上查了下，原来我国古代早就有系统的数学专著，如《算经十书》，而《九章算术》是其中最重要的一种。大概在战国期吧，西汉的张苍为《九章算术》作了增补、整理，三国时的刘徽又为《九章算术》作了注本。 《九章算术》在数学上有其独到成就，最早提到了分数，还记载了盈不足等问题；《方程》还在世界数学史上，首次阐述了负数及其加减运算法则，是当时世界最简练有效的应有数学。它的出现，标志着我国古代数学形成了完整体系。 作为数学名著，《九章算术》在隋唐时被翻译成日、俄、德、法多种文字版本。可见对世界的影响之大。宋朝时，《九章算术》也曾由国家定为教科书，并有刊刻本。但是，算术这一学科，在各级科考中却没有这门学科的考核内容，所以算术历来就成了可有可无的东西了。 《九章算术》里面有246个与生产、生活有联系的应用题，有问有答有解法。这些问题，依照性质、解法，分别隶属方田、粟米、衰、分、少广、商功、均输、盈不足、方程、勾股共九章。 第一章，方田，即是平面几何的计算，内中讲了分数四则运算法规，以及分子分母的最大公约数，最小公倍数，通分等。第四章，少广，已知体积反求一边或径长，并介绍了开平方，开立方的方法。这已经是奇迹了。第五章，商功。是讲土石工程问题；第六章，均输，讲正反比例的分配。第七章，盈不足，有三种类型的盈亏问题，好玄妙啊。第八章，方程，扩大数的范围，引出了负数，还有第九章，勾股。这都是应用数学，太了不起啊！ 一切科学，基本上是离不开数学，这是基础。我国古代，有这等成就，比世界任何国家都早。为什么没有真正作为教材，提倡大家学习钻研呢？ 虽然，我国古代有数学家，如祖冲之，张衡等，也只是少数几个人。据说，孔明的老婆黄氏是才女，会算术，帮助孔明成就了许多大事，是数学起了大作用。这些古代奇人，是凭个人兴趣，自个儿学习数学，或研究化学（炼丹），搞自己的学问。他们本事很大，但多数是怀才不遇，只有隐居深山。 纵观历来统治者，只看到自己的皇位，如何巩固自己的政权，那是挖空心思的想折；至于如何把国家富强起来，人民过好日子，那是次要的，甚至不考虑。像秦朝嬴政，发现读书人太厉害了，能知天文地理，怕自己的天下坐不稳，就来个焚书坑儒，把读书人集中起来去修筑长城（当然还有更多的百姓）。手拿皮鞭的工头，恶狠狠的盯着，长年累月的集体苦役，劳其筋骨，苦其心志。任你怎么个铁人，也会成为行尸走肉的木偶了。 老辈人说，私塾先生就会一样古文，不会算术。比较大的书院也是只教古文，诗词歌赋，书法，就是没有算术这门功课。朝廷科举考试，不涉及数学科目，学子们谁还愿意，再分散精力去啃数学难题？ 从唐朝到清朝，中间几千年吧，总是一些人，为一己私欲——皇权，拼死拼活地争夺，把国人当炮灰，折腾来折腾去的，就是不搞科学技术。《九章算术》当然就沉睡几千年了。还是晚清有人觉醒了，开始搞洋务，办洋学堂，提倡新文化，还派人留学。国门一开，民智也跟着开启了，是真是假，就泾渭分明了。呵，一些有志之士，纷纷上书：要求君主立法，限制特权。这就是有名的百日维新运动。特权，真的危害国家，危害民族啊，我多灾多难的中国。 在我读书期间，有句顺口溜，‘学好数理化，走遍天下都不怕！’，这的确是一条颠覆不破的真理。懂得科学，掌握了一定的技术，你还愁没工作，没钱用？现在是信息时代，科技门路更多，更是离不开数理化，所以说数理化永远是教育主课啊！ 《九章算术》是世界上最早的数学书，却让它沉睡几千年，不去学习研究；而西方国家后来居上，注重数、理、化的学习，发展科技事业，他们发达了。相比之下，心里真不是个味儿！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9da1ccec0b12a21614791711cc7931b764ce7bc6.html