两拼音节和三拼音节 以前我们说过在音节这个大部落中，有声母和韵母两大家族，生活在这两大家族中的声母孩子和韵母孩子非常善良友好，有些见到面就会手拉手聚在一起，而有些呢见到面呀还不认识，你看声母sh 正在散步，这时韵母o也来了，可是他们并不认识对方，这时，交际广泛的韵母u来了，他呀已经介绍了好多声母和韵母认识了，是非常出色的中介人，看看他左手拉sh，右手拉o，把它们都拉到自己的身边，又组成了新型家庭，这个小家庭和其他的家庭都不一样，你知道哪里不一样吗, 有一个声母和两个韵母组成，其中的韵母u 因为它是中介人，所以我们把他叫做介音，把这种音节叫三拼音节。 三拼音节共有9个:ia ua uo uai iao ian iang uang iong 三拼音节是指由声母+介母+韵母拼成的音节。如jiɑ huɑ 中间的i和u是介母，要读得轻、短。(也有人认为，介母是细分出来的。如q-u-an拼成quan，其中uan也说是quan的韵母。)如:xian , lian xiong 是三拼音节，由声母，韵母，介母组成的。 而liu 是两拼音节，声母是l，韵母是iu ，中间没有介母。liu 里虽然有i ,但是这里的iu 是连在一起的，是复韵母。er既不是三拼音节又不是整体认读，而是零声母音节。 学好拼音是学好汉语的基础，教会孩子熟练掌握拼音的方法的声韵成音的规律，将会对汉语拼音的学习和巩固起到数半功倍的效果。 一、熟读、熟记声、韵母及整体认读音节63个，其中声母23个,韵母24个(单韵母6个,复韵母9个,前鼻韵母5个,后鼻韵母4个，整体认读音节16个。 23个声母: b p m f d t l n g k h j q x zh ch sh r z c s y w 24个韵母: a o e i u ü (单韵母6个)，ai ei ui ao ou iu ie ue er (复韵母9个)，an en in un ün (前鼻韵母5个)， ang eng ing ong(后鼻韵母4个)。 16个整体认读音节: zhi、chi、shi、ri,zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。 特别提示:对于ei-ie、ui-iu等形状相近、孩子容易混淆的韵母，可以通过“滑音法”来加以区别和认读。所谓“滑音法”就是由一个音迅速滑向另一个音，从而发出该韵母的读音。比如:“iu”，它是由“i”和“u”组成，教的时候，可先读“i”，再读“u”，然后迅速地从“i”的音滑向“u”的音，韵母“iu”的音就读出来了。用此方法，可很好地解决复韵母，特别是形似韵母发音错误的问题。 二、拼音。拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。拼音的要领是:“前音(声母)轻短后音(韵母)重，两音相连猛一碰。”实际教学中常用的拼读方法: 两拼法——把韵母当作一个整体，拿来跟声母相拼。如:h-ào?(浩)。 三拼连读法——是把音节分成三个部件，拼音时连读成一个音节。如:q-i-áng?qiáng(强)。 三、音节标调歌: 看见a母不放过，没有a母找oe， iu并排标在后，单个韵母不用说 (旨在调要按a、o、e、i、u、ü的顺序标声调)。 以上方法，仅供参考，如有错误或遗漏，欢迎批评更正。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9e085d1e091c59eef8c75fbfc77da26925c596f2.html