大学生社会实践报告3000字范文 大学时光漫漫，有太多的时间可以让我们自由支配。而这次我也利用课余时间，进行了一次实践。这是一次小小的实践，虽说没有在这一份实践中获得很大的成功，但我也通过这一次历练，让自己懂得了，要有目的，也要有理想，更要在这原本平凡的生活中找到最初的希望，从而为之努力，为之奋斗。 这次社会实践往小了说就是一次小小的兼职，而往大了说也让我体会到了社会工作的艰辛。虽然最后回馈给我的工资不是很多，但是我也通过这一次实践，慢慢的明白了知识不仅要用在脑袋里，也要实践于实际。这是我这次实践中体会到的一点，也是我心里感触最大的一点。 通过网络，我找出了一份降价的工作。这次降价就是在演唱会门口展开贩售。一已经开始回去的时候，环境非常的纷乱，而且连最初联系我的那一个人也打听没了，但最后我又再次找出了一个老板，和他商讨之后，他愿给我80的薪资，但是也建议我顺利完成一定的任务量。 一开始接手那个摊位的时候，我并不知道该怎么去进行叫卖，因为我从小到大一直都是一个比较安静的人，我不知道如何开口。老板好像也发现了我这个问题，便找来了一个比我大一两岁的女孩，让她叫我怎么去叫卖，渐渐的我也开始开口了。有了第一次，第二次便不难了。在演唱会开始之前的两个小时，生活很火爆，各种小东西全部一扫而空，老板也不断地运货过来，我也忙得不亦乐乎。 但这个过程中，我也辨认出了一些问题。这种大摊位的贩售方式全凭人流量，其实每个摊位的东西都差不多，别人与否愿去你这里卖，一是看卖的人，二就是看看与否存有不一样的东西，或者更合乎他心意的东西。所以我也认识到，一个人的形象就是关键的，这也就是为什么有些职位建议外表的原因。其次我们不管就是多小的事业都必须懂技术创新，只有技术创新就可以迎代莱已经开始。这就是我从这次实践中所赢得的鼓舞。 后来结束之后，拿到了属于我的薪资，回去的时候虽然很累，但是心里还是充实的。这一次小小的实践，让我知道了知识的重要性。虽然每一份事业都是平等的，但实质上还是有很大的差距的。所以知识改变命运这是一个亘古不变的主题，我也会继续努力学习，用知识创造未来，也用只是妙描写人生。 大学的生活总是那么的风平浪静，我们似乎已经习惯了这样安静的生活。常常存有老师揶揄我们，说道：“你们在这样，这里都慢变成养老院了!”但是即使就是这样，在我们的生活中，其实也并不是一成不变的，生活中常会掺杂这一些增添冷清的小插曲，给我们的生活增添代莱活力。 在参加这次的养老院活动的时候，我们一是为了去看望这些敬老院的老人，二是为了暂停一下我们这种懒散的生活，在外参加一下运动。x月x日，我们的xxx敬老院之行在队长的哨声中开始了。 出席了这次的敬老院之行，看见了那些在敬老院中老人，我感慨至他们的生活过分平静，深感有些无趣。但是又思考自己，自己现在的生活不就与在敬老院的生活一样吗?对此，我将自己在敬老院的心得体会都记录如下： 一、安静的敬老院 我们到达敬老院的时候，刚好就是旧人们午休的时候，只有敬老院的院方工作者和几位老人出迎我们。我们也就是考虑到不要使旧人们在大热天等我们才赶着在这个时间去的，也刚好给我们的活动罢了准备工作。 在活动准备期间，我们做什么都是非常小心的，因为，在这里实在是非常的安静，行走在院内，除了虫鸣鸟叫，在没听见别的声音，实在是让走在里面的人有股寂寞的感觉，但是为了不打扰老人们的休息，我们也尽量做到无声无息。 二、活动已经开始 等到老人们醒来，我们的准备也做好了，老人们一下来，院内就热闹多了。看着我们的到来，老人们也都个个都表示欢迎，我们招呼好老人们坐下，就开始我们的表演。 我则就是在楼上，陪伴着那些行动不不便的老人，和她们说说话，用手机和她们一起观赏楼下那些同学们的演出。在陪伴这些老人的时候，我真的感觉他们就是非常的孤独，行动维持不变，在这个小小的敬老院之中都难以找出快感。但是她却悲观的说道，在平时的时候也存有许多的老朋友去打听她，和他说说话。 三、总结 活动完结了，可是在回来的路上我却久久的无法平息。旧人们在敬老院内有很多的空闲，但是他们却很难利用这些时间回去搞一些想要搞的事情。想一想我们现在，同样具有很多的时间，可是我们却不愿回去用这些时间回去搞一些存有意义的事情，难道必须要到我们也颤抖没法的时候再回去想要搞吗?这可以使自己更加生气!在回来之后，我必须好好的规划我在大学里接下来的时间精心安排，再无法使自己在大学中空虚的渡过这宝贵的时间。 “吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”这是论语中的一句话，说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题，没有什么好处，不如亲自去学习研究。实践的过程是每个人都要经历的必经之路，在这个路上，你不在是个孩子，在锻炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱，也许每天拖着疲惫不堪的身子回来，也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，也许每天都要为了明日的采访做着准备，但我们是快乐的。不再是不为浮云遮眼之势，更在一览众山之躯。 我们课堂教学，我们欢乐。做为课堂教学，这样的一项活动，也必须存有其流程经营。从已经开始的确认主题，至队员的甄选再至课堂教学的已经开始，分工，任务的布置，或 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9e2ec6c068ec0975f46527d3240c844769eaa093.html