初中关于读书的手抄报的内容 初中关于读书的手抄报图1 初中关于读书的手抄报图2 初中关于读书的手抄报图3 初中关于读书的手抄报图4 一、读书名言 1 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元 2 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》 3 书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游 4 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼 5 书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄 6 读书百遍，其义自见。——《三国志》 7 奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明 8 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹 9 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 10 韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 二、鲁迅的读书方法 1、泛览，他提倡博采众家，取其所长，主张在消闲的时候，要“随便翻翻”。多翻。鲁迅先生说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”他认为这种方法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野，拓宽思路，增长知识等好处。 2、硬看。对较难懂的必读书，硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。 3、专精。他提倡以“泛览”为基础，然后选择自己喜爱的一门或几门，深入地研究下去。否则，读书虽多，终究还是一事无成。 4、活读。鲁迅主张读书要独立思考，注意观察并重视实践。他说：“专读书也有弊病，所以必须和社会接触，使所读的书活起来。”他还主张用“自己的眼睛去读世间这一部活书”。 5、参读。鲁迅读书不但读选本，还参读作者传记、专集，以便了解其所处的时代和地位，由此深化对作品的理解。 6、设问。就是拿到一本书，先大体了解一下书的内容，然后合上书，可一边散步，一边给自己提一些问题，自问自答：书上写什么?怎样写的?为什么这样写?要是自己，这个题目又该怎么写?鲁迅认为带着这些问题去细读全书，效果会更好些。 7、跳读。读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到一时无法弄懂的问题怎么办?鲁迅认为“若是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。 8、背书。鲁迅的背书方法与众不同，他制作了一张小巧精美的书签，上面写着“读书三到，心到、眼到、口到”10个工工整整的小楷字。他把书签夹到书里，每读一遍就盖住书签上的一个字，读了几遍后，就默诵一会儿，等把书签上的10个字盖完，也就把全书背出来了。 9、剪报。鲁迅十分重视运用“剪报”这一方法来积累资料。他的剪报册贴得很整齐，分类也很严格，每页上都有他简要的亲笔批注。鲁迅曾利用这些剪报写了不少犀利的杂文。鲁迅曾说过：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十可成一学者。” 10、重读。这是指读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的收获。 三、名人刻苦读书的故事 贾逵隔篱偷学 贾逵，字景伯，出生于公元30年，东汉人，是有名的经学家、天文学家。他是西汉名家贾谊的九世孙。父亲贾徽也是一个大学问家。贾逵深受家庭的影响，从小聪慧过人。为了能够读书，贾逵小时候隔着竹篱笆，偷听老师讲课的故事。 孟柯改过勤学 孟子是战国时代的着名思想家、政治家。但是，孟子并非是一个天生就有学问的人，他幼年的时候非常贪玩，不喜欢读书。后来，孟母为了教育他，三次搬家，还剪断布匹开导他。终于，孟子明白了要想成才，必须努力勤奋的道理。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9f433f5d00d276a20029bd64783e0912a3167c1d.html