小学阅读理解综合练习与解析 （三）可爱的雪花 冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。 雪花是美丽的。它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞，怎能不令人神思飞扬？古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花，它是多么值得人们吟咏赞美啊！ 雪花是奇异的。每一朵小雪花，都是一幅极其（精美 精细）的图案。它们既有共同之处，又各具（风姿 风采）。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的一把小伞…真是千姿百态，不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生精力拍下数千张雪花照片，竟未发现彼此一样的图案。 雪花是宝贵的。它能降低土温，冻死害虫。它又能（湿润 潮湿）土壤，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。 瑞雪飘飘，装点大地，我爱雪花。 阅读训练 1.在文中括号里选择合适的词语打“√”。（3分） 2.本文采用________的结构来介绍雪花，重点介绍了雪花______、______、______的特点，表达了作者对雪花的_______。（5分） 3.下列语句采用了什么修辞手法？请选择。（可以多选）（3分） ①比喻 ②反问 ③拟人 ④排比 （1）它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲从茫茫天空徐徐降落。（ ） （2）有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的一把小伞……真是千姿百态，美不胜收。（ ） （3）看它漫天飞舞，怎能不令人神思飞扬？（ ） 4.“雪花是宝贵的。”请用简洁的语言概括雪花的三个功能:___、_ _、___。（3分） 5.“古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花，它是多么值得人们吟咏赞美啊！”人们赞美的是什么？（ ）（3分） A.人们赞美的是古人把雪花比作柳絮和梨花。 B.人们赞美的是雪花像柳絮，像梨花。 C.人们赞美的是雪花的轻盈、雪白、美丽。 参考答案 1.精美 风姿 湿润 2.总分总 美丽 奇异 宝贵 喜爱之情 3.（1）① （2）①④ （3）② 4.冻死害虫 湿润土壤 肥沃庄稼 5.C 重点讲解 第1题，在文中括号里选择合适的词语打“√”。让我们在句子中辨析近义词。 我们看第一句：每一朵小雪花，都是一幅极其（精美 精细）的图案。精美,一般是用来赞美成品，如：精美的装饰品；精细，一般用来修饰程度的，如精细化工、做事精细。在这个句子中应该是精美的图案。 第二句：它们既有共同之处，又各具（风姿 风采）。风姿是指风度仪态。风采多指美好的仪表举止。在这里是指雪花的姿态优美，所以选风姿。 第三句：它又能（湿润 潮湿）土壤，使庄稼有充足的水分。湿润既可以做形容词表示润泽，也可以做动词，如湿润了眼眶。潮湿是一个形容词。在这句中，应该选湿润土壤。 第2题，本文采用________的结构来介绍雪花，重点介绍了雪花______、______、______的特点，表达了作者对雪花的_______。 这篇文章的结构是总分总的结构，第1和第5自然段都是对全文的总结。中间三个自然段分别从美丽、奇异、宝贵这三个方面来具体介绍雪花的特点，2—4自然段的第一句话都是这个自然段的中心句。表达了作者对雪花的喜爱之情。 第3题，下列语句采用了什么修辞手法？请选择。（可以多选） ①比喻 ②反问 ③拟人 ④排比 （1）它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲从茫茫天空徐徐降落。（①）这句话把雪花比作白莲，所以选1比喻。 （2）有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的一把小伞……真是千姿百态，美不胜收。（①④） 这句话把雪花比作星星、衣针、花瓣和小伞，同时，有的、有的、有的、有的是排比的形式，描写了雪花的千姿百态。所以这题的修辞手法是1比喻和4排比。 （3）看它漫天飞舞，怎能不令人神思飞扬？（②） 这句话是反问的修辞手法，它实际的意思是看雪花漫天飞舞，能令人神思飞扬，用反问的语气强调想要表达的情感。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9faccc2ecf1755270722192e453610661ed95a2f.html