语言：月亮爸爸 活动目标： 1、 愉快地学习儿歌，能大声朗诵。 2、 能根据儿歌内容积极联想，大胆发言。 活动准备： 月亮挂图一份 活动过程： 1、 出示教具，引导幼儿观察，激发兴趣。 （1） 师：我们班今天来了一位客人，他是谁呀？ （2） 教师公布答案：它叫月亮爸爸，我们和它打个招呼吧！它今天要和小二班的小朋友做游戏呢！ （3） 师：月亮爸爸的身上藏了许多的小秘密，我们一起来猜一猜好吗？ 2、 新授儿歌： （1） 启发幼儿猜出月亮爸爸家里的成员，以及他们的动态。 如：大家想一想，月亮爸爸的家里，除了爸爸还会有谁呢？（妈妈）妈妈会干嘛呢？ （2） 根据孩子的猜测和儿歌中的内容，逐一出示相应的实物图片，帮幼儿记忆。 （3） 把所有的内容连起来编成儿歌，并和孩子一起完整的进行朗读。 师：原来呀，月亮爸爸家里藏了这么多秘密，它还有一首好听的儿歌呢，你们想不 想听呀？（教师富有感情的朗诵儿歌） 师：好不好听呀，那跟着老师我们一起看着图片把这个儿歌念一遍好吗？ 师：现在呀，老师声音小一点，请小朋友大声地把儿歌念一遍好吗？ （4） 去掉一部分图片，幼儿朗诵。 师：老师现在拿掉一些图片，看看小朋友能不能记住，（抽掉人物）月亮爸爸家里谁在买菜阿？……我们一起来念一遍。 （5） 换掉图片，幼儿朗诵。 师：老师现在换掉一些图片，看看小朋友们还能不能记得。月亮爸爸家的妈妈回上街干吗阿？ 3、 续编儿歌结尾，发展创造思维。 （1） 教师启发：月亮爸爸的家里许多人都在忙着，只有娃娃不知道在干什么，你们说他会干什么呢？（幼儿根据自己的经验展开想象） （2） 将幼儿所创编的内容加入儿歌中，完整地朗诵儿歌。 4、 小结： 师：月亮爸爸今天和我们小朋友做了这么多游戏，现在月亮爸爸要回家了，我们一起和月亮爸爸再见吧！ 月亮月亮爸爸，里面藏着妈妈，妈妈上街买菜，里面藏着奶奶，奶奶在家洗脚，里面藏着小鸟，小鸟小鸟飞飞，里面藏着乌龟，乌龟乌龟爬爬，里面藏着娃娃，…… 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9fc029ec5ef7ba0d4a733b52.html