认识春天植物生长的过程和需要 活动名称 认识春天植物生长的过程和需要 组织形式 集体 1.知道春天是美丽的季节,教育幼儿爱护花 活动目标 2.培养幼儿爱护花草 3.培养幼儿的动手能力 4.让幼儿认识花的栽种过程 活动准备 活动过程： 1带领幼儿在学校的花园/走廊感受春天的天气是怎样的?(温暖,潮湿-地上…)春天的天气很适合种植 2出示字卡<春天>认识字形及读音 3教师做花的动作,引出主题,提问“老师做的是什么”回答“花” 4出示花盆一个，提问幼儿“花盆是用来做什么的”回答“栽种花” 带幼儿到植物园参观，观看老师是怎样栽种的。 5告诉幼儿栽种花是有顺序的，要有泥土，放入种子，浇水，把花盆放在有阳光的地方。一棵种子能够发芽成长是需要以上元素的。 6科学实验：老师和幼儿一起将豆种植啊花盆放在自然角，让幼儿观察豆的生长过程（并让幼儿每天轮流浇水活动） 7引导幼儿观察它们开花，凋谢，结果等时的变化情况。 8总结 活动反思： 种子 棉花 豆子 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a0791163df88d0d233d4b14e852458fb760b38d8.html