擦黑板 备课时间:3月20号 上课时间:3月21号 课题名称:擦黑板 教学目标: 1.认知目标 教学目标: 1.认知目标 教学生正确地擦黑板。 教育学生在劳动时注意讲卫生。 2.能力目标 a.理论联系实际的能力，能在生活中运用所学知识 b.锻炼学生观察能力、想象能力、语言表达能力和独立思考能力 c.锻炼学生模仿动手能力、集中注意力能力 3.情感目标 让学生能提高生活适应能力和爱劳动、爱清洁的好习惯。 教学重难点: 1.重点:学会擦黑板，让学生从实际生活中的事物掌握知识。 2.难点:学习打扫班级卫生，注意班级卫生，养成良好的生活习惯。 三教学安排. 第1课时(1课时) 四.教学准备 板擦儿、抹布、脸盆或水桶、小黑板2一3块。 五.教学过程 (一)引入课题 (1)出示板擦儿。 师又讲课又要擦黑板很劳累。以后，值日生应该负责擦黑板。今天老师就教你们学习擦黑板。” (出示课题:擦黑板) (二)指导学生学习擦黑板 1老师和学生一起讨论擦黑板的方法。 事先在黑板上写几行字。“同学们，我先擦给你们看，你们说说我是怎样擦的。 (1)右手拿板擦儿。 (2)对着有字的地方擦，顺着字行，左右往返擦几个来回; (3)再从左边开始，一下挨一下地上下擦几个来回，把字迹全部擦干净。 (三)组织学生操作练习 “我们讨论过擦黑板的方法了。现在，我请3个同学在黑板上各写两句话，再请三个同 学上来练习擦，看谁擦得干净。”以这样的方法，让学生轮流练习擦黑板，直到所有人都轮 流擦一次。最后，简单小结一下。 (四)指导学生学习湿擦黑板。 “同学们，一般上课时，就是用板擦儿把粉笔字擦掉就可以了。但是，每天上完课，值 日生在干擦过黑板后，还应该用湿抹布再把黑板上上下下全部擦一遍。这样，整个黑板就既干净又美观了。 “擦桌椅的方法，你们已经学过了。用抹布擦黑板同擦桌面差不多。谁来说说怎样擦桌面?” 来回一下挨着一下地擦，逐步往下移动，直擦到黑板的下沿。然后紧靠着擦干净的一边，再从上开始左右来回移动抹布，逐步往下移动。这样一块一块地，直到把整个黑板都擦干净。” 请几个学生分别说说，如何用湿抹布擦黑板。再请一个学生演示一下(擦一块小黑板)。 (五)组织学生用湿抹布擦黑板 “这里有三块小黑板，上面的粉笔字已经擦干净了。现在请3个同学用湿抹布来擦一下， 看谁擦得最干净。” (三)使学生进一步熟练掌握擦黑板的技能 根据观察到的情况，提出几个问题，让学生进行讨论。 1用板擦儿擦黑板时，应注意什么?(动作要轻，不使粉笔灰扬起来，不要张嘴，以免 吸入粉笔灰。) 2黑板槽里积下的粉笔灰怎么办?(用小扫帚扫到簸箕里。) 3用湿抹布擦黑板时应注意什么?(抹布不能太湿，抹布擦脏后，要在水里洗一下。) 4黑板上的粉笔字直接用湿抹布擦可以吗?为什么不可以? 5如果黑板挂得高，要擦到上半部，应怎么办?要注意什么?(站在椅子上，要注意安 全:用过后，要把椅子擦干净。) (六)总结 1和学生们一起把擦黑板的方法再回忆一下。 2表扬做得好的学生。 3提出要求:每节课下课后，值日生要用擦板擦儿把黑板上无用的字擦去。每天下午上 完课，值日生打扫教室时，应用湿抹布把黑板擦干净。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a0979dee0142a8956bec0975f46527d3240ca683.html