荷花300字_四年级作文_小学作文 暑假，一个雨后初晴的上午，我去植物园参观。 一进植物园，我就被美丽的荷花吸引了，那一片一片的荷叶，一朵朵大荷花，连成一幅争奇斗艳的荷花图。 荷花的颜色有粉红色、乳白色，乳白色的荷花只有四、五个花瓣，粉红色的要略多一些，花朵也开得大，荷花花瓣的形状像大大的柳叶，顶端尖，中间宽，靠近花托的的部分渐渐变细、变平，越是长在里面的花瓣就越小、越嫩、越艳，花瓣中间簇拥着的是莲莲。最初，莲莲是鹅黄色的，渐渐的变成淡绿色，最后，变成深绿。荷花的叶子很大，顶在头上，很像一顶绿色的遮阳帽，叶子下面的柄也是绿色的，带着许多刺，用手折断，可以拉出细细长丝。 荷花不仅外表美，还有不少用途呢！它的地下茎就是人们最爱吃的藕，藕还可以加工成藕粉或各种补品；莲蓬内的莲子，正是高级的滋养品；它的梗、叶还是清热解毒去火的好药材呢！ 荷花把自己的一切都献给了辛苦培育它的人们。我也要像它一样，把自己学到的知识献给祖国。 我爱牡丹、郁金香、茉莉花、桃花、芙蓉花……更爱那“出淤泥而不染”的荷花。 外婆家旁有一个荷花池，那荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一株株嫩红的荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的还是花骨朵儿，像是襁褓中的婴儿呼呼大睡，不肯睁开眼看看这个新奇的世界；有的才展开两三片花瓣，如一位羞答答的姑娘，用折扇半遮着脸，半露出金灿灿的花蕊；有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，似一位亭亭玉立的少女，尽情地向众人展现婀娜多姿的身姿……在阳光的照耀下，荷花闪闪发光，散发着幽幽的芳香，沁人心脾。 荷叶上水珠滚滚，晶莹剔透，风停了，水珠由小聚大，越发亮了。这么多的荷花，一朵有一朵的姿态，一朵有 一朵的风情，如果把眼前的这一池荷花比作一副活的画，那画家的本领真是出神入化。在这种境界里，我不由地浮想联翩：这些荷叶不正象征着我们青少年在蓬勃的生长么？这些“出淤泥而不染”的荷花不正象征着无数老前辈的那种高风亮节的精神么？ 1 荷花不仅有牡丹的娇艳，郁金香的芬芳，茉莉的素雅，它还有一种“出淤泥而不染”的韵味。我爱荷花，更爱它高风亮节的精神！ “泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这首诗是宋代诗人杨万里的《小池》。描写的是荷花，这也是我最喜欢的一种花。 爷爷家附近有一个山脚下的小公园—长寿园，在公园的旁边有一个荷花池。每年的七、八月份是荷花盛开的季节。每当到了那个时候，我就常常让大人们领着我去看荷花。一片片荷叶碧绿碧绿的，像一块块玉盘，又像一把把插在水中的小圆伞，偶尔有小鱼在下面游过，荷叶在水面轻轻晃动。有的荷叶上还有大大的露珠，随着叶片摆动闪闪发光，如同一颗颗晶莹剔透的钻石。荷叶上是一朵朵婷婷玉立的荷花，它们形态各异。有的刚刚冒出尖尖的花蕾，含苞待放；有的刚刚展开一两朵粉红的花瓣，像个害羞的小姑娘；有的已经完全盛开，露出黄色的莲蓬，仿佛像在想开手臂说：“欢迎大家来观赏我！” 一阵微风吹来，池中的荷花随风起舞，荷叶上有两只调皮的小青蛙蹦来蹦去，好像在给荷花伴舞似的。淡淡的清香迎风飘来，让人无比陶醉。 我爱美丽的荷花，爱它的清香和淡雅，更爱它出淤泥而不染的高贵品格。 “泉眼无声溪细流，树阴照水爱晴柔。”每当听到这个诗句，我都会想起那亭亭玉立，如同仙女般立在荷塘上的荷花。 有句话说得好：“出淤泥而不染”，便是夸赞荷花那亭亭玉立的身姿与她那玉琢冰雕的形象。立夏，每当到了荷塘，碧绿的荷叶如同一张张大大的绿伞，遮挡着风雨的侵蚀，烈日的煎熬让下面的花苞能够健康的成长；盛夏，荷花吸收着阳光，吮吸着露水，立在荷塘上；有白的、红的、紫的……各式各样，美丽极了。可谁能想到，这样美丽的荷花，却是从淤泥中发芽生长的呢？难道我们不因荷花有着这种品质而感到敬佩它吗？ 如今社会就象这水下的滩烂泥，到处昏天暗地，各种闹事、非法行为无处不见，而就在这个环境下，却能成长出一批批感到世界、贡献世界的各种人才，难道他们不就是这冰清玉洁的荷花吗？他们不受社会的影响，坚持斗争到底的品质，不也是这玉琢冰雕的荷花吗？ 以后，每每走到荷塘边，望着娇艳的荷花竟相开放，我的内心就不由自主的漾起一阵阵敬意。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a0f76e12ed06eff9aef8941ea76e58fafab04507.html