财务培训方案

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财务培训方案范文 财务培训方案范文【1

财务部20XX年培训计划主要包括以下儿个方面;

1 新入职员工培训。此项培训工作是一个制度性的常规培训。所有新入职

务人员必须按照财务部制订的培训计划进行学《财务部新员工岗前见习规定》 习培训。具体见附件2

2 相关部门财务知识培训。由于财务工作涉及到公司所有部门方方面面,

务工作要想做好必须得到公司各部门全体人员的支持和合作。财务部对相关部 门人员的财务知识培训十分,见重要。在这方面财务部制定了一个《财务制度 培训纲要》附件3,可以作为今后财务知识培训的基本内容。

3 财务人员在岗培训。主要采取内部人员讲座和外部人员讲座两种方式。

部培训一般结合公司实际情况选取课题,如:销售收入的确认、销售折扣的帐 务处理、费用管理的细化(分 项目、分单位部门等),采取培训和探讨结合的方 式,计20XX年每二个月进行一次这样的培训。外部培训主要是请外部专家 进行专项培训,比如有关税务风险防范培训、有关新会计准则培训等计划20XX 年每季度一次。

4 财务人员外部培训。采取送到天音公司财务部或其他培训机 构学习的方

进行培训,视具体情况而定。

5 巡回指导。这项工作包括儿个方面:一是总公司财务部人员的巡回培训,

划在一季度对下属公司电算化进行一次巡回培训。二、财务经理巡回检查工作 '时进行培训;三、重点是区域财务经理对下属公司的经常性巡回培训

6 财务例会。每周一次,总结工作、计划工作、同时也是一次学习和提高。

五、工作重点与难点:

1 增加资金投入:资金需求讣划和融资计划在后面20XX年主要财务指标 预测

中有具体数据。根据我司20XX年的销售计划,资金缺口比较大,如何更 好地与银行合作,取得银行的资金支持是我司20XX年总体目标能否实现的关 键。在这个问题上财务部感觉压力特别大,如何多方位拓宽融资渠道,保证公司 高速发展所需资金,是财务部的工作重点和难点。

2 招聘、培训并吸引优秀人才。“成亦萧何、败亦萧何”,所有的工作成

的关键还是在于人。公司发展到一定程度,所有的工作必须纳入整体系统运 做之中。一个系统的运做靠个别人是不可能有任何作为的,使系统发挥最大作 用就需要一大批优秀的人才。财务工作也是如此,当前最缺的是优秀的人才。20XX 年度财务部在人才的招聘、培训方面要下更大的力气。如何留住优秀的人才,需 要公司高层领导进行方向的指导,需要人力资源部对公司员工的职业生涯进行规 划,对员工的激励机


制更加得力。最关键的是使每个员工在爱施德工作有一定 的压力引导其不断进进取,同时也有一定的安定感、归宿感,棋至更高层面的 成就感。

财务内部培训方案【2

未来4年,教育部将重点开展直属高校和直属单位财务人员、全国业务骨干 及重点示范性培训。培训内容包括教育规律、经济管理、财务管理及核算、现 代财务技术及手段、法律法规和廉洁教育等。管理人员侧重宏观政策、国际比较、 依法行政、领导能力、业务知识等,业务操作人员侧重法律法规、财务制度及政 策,实务操作等。培训方式注重推广专题研究,改进讲授式教学,扩大研究式、 案例式、体验式、模拟式教学比重。教育部每年年初制定并公布当年具体培训方 案,确定培训班次,对培训内容和方式提出要求。教育部委托经费监管事务中心 组织开展具体培训工作。

具体培训计划有:

(一) 省级教育行政部门分管财务领导示范培训。培训对象为各省、自治区、 直辖市教育(教委)各计划单列市及新疆生产建设兵团教育局分管财务的厅长 副厅长(主任、局长)、总会计师。教育部每年定期举办专题培训班。

(二) 直属高校和直属单位分管财务领导培训。培训对象为教育部直属高校和 直属单位分管财务校长或副校长、财务负责人、总会计师。教育部每年定期举办 题培训班。原则上每人每年参加一次培训。

(三) 省级教育行政部门财务管理处级干部示范培训。培训对象为各省、自治 区、直辖市教育厅(教委),各讣划单列市及新疆生产建设兵团教育局财务、审计 长。教育部每年定期举办专题培训班。

(四) 直属高校财务管理处级干部培训。培训对象为教育部直属高校财务、 计、资产处长。教育部每年定期举办专题培训班。原则上每人每年参加一次培训。 (五) 教育部直属单位财务管理处级干部培训。培训对象为教育部直属单位财 务、审计、资产处长。教育部每年定期举办专题培训班。原则上每人每年参加一 培训。

(六) 直属高校和直属单位财务管理干部培训。培训对象为教育部直属高校和 直属单位处长以下全体财务、审计、资产人员。教育部每年定期举办培训班。4 年实现全体人员轮训一遍。鼓励干部参加财政部、本单位和其他机构组织的各类 培训。 (七) 全国教育财务系统骨干人才培训。培训对象为各级教育行政部门、各级 各类学校中的优秀财务干部。山教育部、各省、各校负责选调优秀财务干部参加 训。教育部每年定期举办专题培训班。培训对象相对固定,4年为一培训周期。

(八) 中高级人才境外研修。每年选派若干名教育系统优秀财务管理干部赴境


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