《清晨》 一、随《清晨》音乐进教室。 二、复习 1.基本音阶123456717654321，回忆手势音阶并跟唱。 2.复习一个升号的基本音阶在五线谱上的位置。 3.找出do、la、sol的位置。 三、学唱歌曲《清晨》 1.导入：同学们都知道一年之际在于春，一日之计在于晨。请你说说清晨能感受到什么美好的景象？ 2.聆听歌曲范唱，设问：歌曲表达怎样的内容和情绪？歌曲可以分为几个部分？ 3.教师范唱歌曲曲调，请学生找出曲调中do、la、sol的位置，并视唱歌曲1-3小节曲调。 4.教师范奏歌曲第一乐段曲调，请学生小声跟琴视唱。 5.跟老师视唱第二乐段曲调，重点唱准fa的音高。 6.跟着老师的琴欢快地唱好全曲曲调。 7.跟琴小声填唱歌词。 8.跟伴奏演唱歌曲。 9.以欢快的情绪演唱好歌曲。 10.表演歌曲：自选形式表演。 11.个别展示、评价。 四、编创活动--以《早晨》为题，自选表现形式来创编。 五、小结 ：一年之计在于春，一天之计在于晨，让我们珍惜时光好好学习。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a1590258182e453610661ed9ad51f01dc28157a9.html