2019年资助政策 助我成长 教案

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2018年秋季《开学第一课》

----资助政策 助我成长

教学目标:

此活动是为了加强家庭经济困难学生资助政策宣传,普及家庭经济困难学生资助知识。 教学背景:

使国家资助政策深入师生之中,确保国家资助政策顺利实施,确保家庭经济困难学生顺利完成学业,引导他们在获得资助的同时,培养学生的思想政治教育懂得感恩,关爱他人,关爱社会,对国家和社会有所回报。 教学过程:

1.导入开学一课主题

为进一步加强学生资助政策,普及资助政策知识,今天的开学第一课主题是“资助政策助我成长”。 2. 学习新知

义务教育学生资助政策知识:

1)问题一:义务教育阶段学校收取学杂费吗?

答:免学杂费。全部免除城乡义务教育阶段所有学生学杂费。 2)问题二:义务教育阶段学校收取教材费吗?

答:对义务教育阶段所有学生免费提供教科书。免费教科书资金,国家规定课程由中央全额承担,地方课程由地方承担。同时国家为小学一年级新生免费提供正版学生字典,所需资金由中央财政全额承担。 3)问题三:国家对寄宿制学生有哪些资助政策?

答:寄宿生生活补助。城乡家庭经济困难寄宿生可以享受寄宿生生活费补助。助标准为小学生每生每年1000元、初中生每生每年1250元。




4)问题四:你了解国家的营养改善计划吗?

答:营养改善计划。国家实施农村义务教育学生营养改善计划。中央财政为国家试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。补助标准为每生每年800元。

5)问题五:寄宿生生活补助基本申请条件?

答:热爱社会主义,拥护中国共产党领导;遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;诚实守信,道德品质优良;勤奋学习,积极上进;家庭经济困难,生活简朴。 3.教师给孩子们讲授国家的资助政策,普及家庭经济困难学生资助知识。 4.生谈感受:

对于国家给予的各种物质资助,我们要倍加珍惜,用自己优秀的表现来回报社会。我们相信穷只是一时的,只要我们肯努力,肯奋斗,相信未来迎接我们的将会是铺满鲜花的康庄大道。 师生总结:

我们出身贫寒,但是我们热爱生活,积极乐观,喜欢探索; 我们来自农村,家徒四壁但是我们从不抱怨,反而热爱贫穷; 我们求学路上,追寻梦想,追求自强,寻找希望的灯塔; 我们怀揣着感激,拼命让自己自强,立志成为国家的栋梁!

随着班会总结,我们的班会也走向了结束的征程,国家资助政策为我们的求学之路提供了坚强后盾,让我们在党的十九大精神的鼓舞之下,好好学习,报效我们的祖国。


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