我说我的家风家训 贾丹凤 回首看女儿一路而来的成长路， 我对她的态度可以用一个字概括，那就是“懒”。 “懒得送” 很多孩子上下学路上都有父母接送，但我从不接送我女儿。几年来都是她自己走回家、去上学。有一回她睡过了头，眼看就要迟到了，便央求我骑车送她一次。但她得到的回复依旧是“懒得送，自己去。”女儿气得一边流眼泪一边小跑去学校，因为迟到，被老师狠狠地批了一顿，还被罚了扫地。“懒得送”的效果立竿见影，从此以后女儿总是准时睡觉，保证第二天不赖床。“懒得送”虽然令女儿咬牙切齿地恨过，但却锻炼了她的身体，也养成了良好的作息习惯。 “懒得管” 接触到电脑以后女儿曾一度迷恋于游戏。有的父母为了让孩子学习，每时每刻地唠叨，我的话却从来不多。有一次周末回家打了很久的游戏，把作业抛在了脑后。过了很久我终于开口很平静地问她：“你准备打多久？”女儿看看表，“再打二十分钟。”我转身离去，“好，说话算话。”二十分钟过去了，我回到这里，她依旧在玩游戏。依然是不多的话语：“你平常不是说，说话要算数吗？”女儿反而有些尴尬，讪讪一笑，立刻关上电脑。反复几周，她学会了自觉关上电脑。尽管我已经“懒”到不愿意去管她了，她也能克制自己不去碰电脑。正是这样“懒得管”的家长，用自己独特的方式培养了女儿的自制力、忍耐力这些重要的学习品质。 “懒得做” 从女儿逐渐懂事时起，平时忙碌的我也变得“懒得做”了。从自己扫地、洗碗，到自己洗衣服做饭，渐渐不再包办她的生活。第一次做饭的时候要剥豆，剥完第一个豆子后，我便放手让我自己剥。几颗豆子下来，她露出不耐烦的神色，我却如君子般“动口不动手”。女儿不得不继续笨拙地剥豆子，那天晚饭也推迟了好久。但如果当时我为了节省时间，而不是“懒得做”，也许女儿永远都学不会如何快而好地剥豆。家长“懒得做”在潜移默化中培养了孩子的责任心和动手能力。 移开呵护的翅膀，雏鹰才有机会丰羽长翅，迎风翱翔。放长手中牵挂的线，孩子才有机会飞的更高更远。 回首孩子的成长路，有过笑容最灿烂的时候，也有失败掉下眼泪的时候，但在这路上各异的风景中，总是少不了家长的各种“懒”。独特的教育方式，点点滴滴蕴含着的是对孩子的爱。那爱默默绽放，一路成长，花香静溢。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a2afcc887dd5360cba1aa8114431b90d6d858959.html