七年级上期古诗词赏析

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七年级上期古诗词讲解



峨眉山月歌 (唐 李白) 译文:

峨眉山月半轮秋,影入平江水流。高峻的峨眉山巅悬挂着半圆的秋月,月影映入平羌江,又随着江水向东流去。 夜发清峡,思不见下渝我连夜坐船从清溪驿出发奔向山峡,想念你们却难以相见,我只有独自一人恋恋 不舍地去向渝州。 中心思想:

本诗通过对月夜行船所见的描写,描绘了一幅优美的峨眉山夜间的景象,抒发了诗人江行思友之情。 理解性默写:

1.《峨眉山月歌》中写出远游时令,叙写青山吐月优美意境写景;表现月光柔柔,波光粼粼;写峨眉月色美并且点出远游时节,暗指秋夜行船)的诗句是:峨眉山月半轮秋,影入平江水流。

2.《峨眉山月歌》中点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是:夜发清峡,思不见下渝



江南逢李龟年 (唐 杜甫) 译文:

王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 当年在岐王府里常见您演出,在崔九堂前也几次听到您的歌声。 正是江南好风景,落花时节又逢君。 此时正是江南风景绝好之际,没想到在这落花时节又与您相逢。 中心思想:

通过诗人追忆往昔与李龟年的接触及描写现实两人重逢的场景,表达了诗人对唐王朝盛衰变化的苍凉感叹,以及对彼此现状的悲叹。 理解性默写:

1.《江南逢李龟年》中言过去之盛,为后文抒发感慨作铺垫追忆往昔与李龟年的接触,表达对“开元盛世”的无限眷恋)的诗句是:王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

2.《江南逢李龟年》中言现在之衰,抒发无穷感慨(隐写“风景不殊,山河有异”的世乱时艰的境况,表达出“同是天涯沦落人”的感慨;常用来表达久别重逢,幸会难得的心情)的诗句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。



行军九日思长安故园 (唐 岑参)译文:

强欲登高去,无人送来。九月九日重阳佳节,我勉强登上高处远眺,然而我在这战乱的行军途中,没有谁能送酒来。 菊,应傍战场开。我在远方思念长安故园中的菊花,这时大概靠近在这战场开放了。 中心思想:

通过写诗人在九月九日重阳节登高远望,表现诗人对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。 理解性默写:

1.《行军九日思长安故园 》中表现诗人在战乱时重阳登高时凄清景况的诗句是:强欲登高去,无人送来。

2.《行军九日思长安故园 》中表现诗人惜花思乡企盼早日平定安史之乱(写自己饱受战争忧患的人民的同情早日平定安史之乱的渴望)的诗句是:遥菊,应傍战场开。

夜上受降城闻笛 (唐 李益) 译文:

回乐前沙似雪,受降城外月如霜。 回乐烽前的沙地白得像雪,受降城外的月色犹如秋霜。 不知何处吹管,一夜征人尽望乡。 不知何处吹起凄凉的芦管,一夜间征人个个眺望故乡。 中心思想:

诗歌通过边塞月夜的独特景色,从多角度表现了戍边将士(包括吹笛人)浓烈的乡思和满心的哀愁。 理解性默写:

1.《夜上受降城闻笛》中描写边塞月夜的独特景色(表现边塞荒寒凄冷)的诗句是:回乐前沙似雪,受降城外月如霜。

2.《夜上受降城闻笛》中诗人借芦笛之声道出征人望乡之情的深重和急切表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡。 句是:不知何处吹管,一夜征人尽望乡。

秋词(其一) (唐 刘禹锡) 译文:

自古逢秋悲寂,我言秋日胜春朝。自古以来,多少文人墨客面对秋天就都悲叹冷清萧条,我却说秋天要胜过春天。 空一排云上,便引诗情到碧秋天晴朗的天空中,一只白鹤,推开云层,一飞冲天,我的诗情也被它带到了碧 蓝的天空。 中心思想:



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诗人一改传统秋词的凄凉情调,赞美了秋天的开阔明丽,反映出诗人乐观的情绪和豪迈之情。

理解性默写:

1.《秋词(其一)》中赞美秋景胜春光(体现诗人一反前人悲秋之作而具有独创新视角;运用鲜明的对比来表现作者的观点;能够表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵 的诗句是:自古逢秋悲寂,我言秋日胜春朝。 2.《秋词(其一)》中热情歌颂秋天的诗句是:我言秋日胜春朝。

3.《秋词(其一)》中表达诗人豪迈乐观之情,抒发积极向上志向(能够表现诗人昂扬奋发的创作精神描写秋天美)的诗句是:空一排云上,便引诗情到碧

夜雨寄北 (唐 李商隐) 译文:

君问归期有期,巴山夜雨秋池。 你问我何时回家,我也定不下来啊!此刻巴山的夜雨淅淅沥沥,雨水涨满了秋天的河池。 何当共剪西烛,却话巴山夜雨时。 如果有那么一天,我们一齐坐在家里的西窗下,共剪烛花,再相互倾诉今宵巴山夜雨的思

念之情。

中心思想:

通过描写现实之境的凄寒和想象之境的温暖,表达了对亲人的深切思念。 理解性默写:

1.《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意,羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情,把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色 之中(通过问答和眼前环境的抒写,来表达孤寂情怀对友人(妻子)深深的怀念)的诗句是:君问归期 期,巴山夜雨秋池。

2.《夜雨寄北》中作者想象与亲友剪烛夜谈的情景(表达诗人思念亲友,渴望团聚设想未来相逢景象,表达 深沉离情;盼望有朝一日与亲友相聚的欢快场景;抒发盼望北归团聚,共叙别情的美好心愿)的诗句是:何当共 剪西烛,却话巴山夜雨时。

十一月四日风雨大作 (宋 陆游)译文:

孤村不自哀,尚思为国轮台。 我僵直地躺在孤寂的村落里并不为自己哀伤,还想着为国家守卫边关。

卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 夜将尽卧床倾听那风吹雨打的声音,披着铁甲的战马驰过冰河征战疆场的情 景又进入我的梦境中。 中心思想:

表达诗人炽热而深沉的爱国热情。 理解性默写:

1.《十一月四日风雨大作》中陆游以衰老多病之身,尚想为国戍边,不忘抗敌报国(直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿)的诗句是:僵孤村不自哀,尚思为国轮台。

2.《十一月四日风雨大作》中诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来以梦述志(作者将梦境和现实相结合,表现了诗人报效祖国忠心不衰之情) 的诗句是:夜卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

潼关 (清 谭嗣同) 译文:

终古高云此城,秋风吹散马蹄声。久远的高云簇拥着潼关古城,猎猎秋风吹散了清脆的马蹄声。

河流大犹嫌束,山入潼关不解平。奔腾的黄河流入大平原仍嫌拘束,秦岭山脉进入潼关再也不知何谓平坦。 中心思想:

诗人通过对潼关雄伟壮丽景色的描写,抒发了诗人豪迈奔放的激情和冲破封建束缚、追求思想解放的强烈愿望。 理解性默写:

1.《潼关》中诗人描写古城高云簇拥,秋风吹拂,显示其辽远而又寂寥的诗句是:终古高云此城,秋风吹散马蹄声。 2.《潼关》中通过潼关大河奔流,地势险要来表现诗人勇往直前,追求个性解放(表现诗人渴望冲决罗网、勇往直前、 追求个性解放的少年意气) 的诗句是:河流大犹嫌束,山入潼关不解平。

观沧海 (汉 曹操) 译文: 生字:

碣石,以观海。 登上高高的碣石山,来眺望苍茫的大海。 (jié) (dàn)

水何澹,山岛竦峙 水波多么汹涌澎湃,山岛高高地挺立在水中。 竦峙(sǒng zhì) 萧瑟(sè) 树木生,草丰 树木和百草一丛一丛的,十分茂盛。

秋风瑟,洪波涌起。 秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中翻腾着巨大的波浪。 日月之行,若出其中; 太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中出发的; 星汉灿烂,若出其里。 银河星光灿烂,好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。 甚至哉!歌以志。 庆幸得很,好极了,用这首歌来抒发自己的心愿志向。



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