小明,我想对你说作文

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小明,我想对你说作文

小明,我想对你说作文3

在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是店铺收集整理的小明,我想对你说作文,欢迎阅读与收藏。 小明,我想对你说作文1

小明,有一件事情我一直想告诉你,这件事情憋在我心里很久了。 那是我们在四年级的时候,有一天下午,班主任王老师把我们俩叫到了办公室,给了我们每人一张书法比赛用的稿纸,对我们说:“最近,学校要举办一个书法大赛,你们两个平时字都写得不错,但这一次每个班只能一个参赛名额,你们马上各写一份作品交给我,我会从中选择一份好的稿件参加比赛,希望你们去认真准备。”

当时我的心里别提有多高兴了,老师的话还没说完,我们就飞快地跑回了教室。拿起钢笔“刷刷刷”的写了起来。“耶,搞定。”我站起身伸了一个大懒腰。转过头一看你还在全神贯注的写着,我悄悄地走到你的身边,看了一眼你的`作品,真不错,写得的确比我好。我心里想:“这下完了,这次我肯定不能参加比赛了,这可怎么办呢?突然,我脑子里冒出了一个可怕的坏主意。对,就这么办。”我回到座位,把自己的手指上涂上了墨水,然后走到小明身边:“哥们,写好了吗?你歇一会儿吧,我帮你交。”你竟然毫无戒心的把稿件给了我。

路上我在你漂亮的稿件上印上了几个大大的“花朵”,你的作品顿时面目全非,我迅速把稿件送给了王老师,得意洋洋地回到了教室。

后来,我如愿以偿参加了书法比赛,还得了奖。可是,当我每次看到这奖状时,心里就像打翻了“五味瓶”,很不是滋味。因为我知道,那份荣誉应该属于你的。我一直想把这件事告诉你,可是我始终没有这个勇气,今天我想对你说:“小明,对不起,希望你能原谅我。”


小明,我想对你说作文2

小明,我们俩是一对好朋友,平时一起玩耍一起学习。朋友之间要取长补短,共同进步。但上周五你做错了一件事,做为朋友的我必须提醒你,希望你能改正,这样你才会变得越来越优秀。

星期五下午,最后一节是体育课,我们吵吵嚷嚷地从教室里走出来排队,准备站好队去上课。走廊上顿时炸开了锅,大家各说各的,早把站队的事儿忘到九霄云外。特别是身后的你,像广播台里的播音员一样,口若悬河、面红耳赤,讲到激动的时候,还会张牙舞爪。我眉头一紧,心想:秩序这么乱,一直都在讲话,等会儿一定会受罚,怎么去上课?于是,我拍了拍你的肩膀,小声地对你说:“还有两分钟就要上课了,难道你不想打篮球吗?”你立刻挺直了腰,笑嘻嘻地说:“我这样站可以了吧?”还冲我扮着鬼脸,我一转身,你又开始滔滔不绝地讲起来,竟然对我的话充耳不闻,以前乖巧、懂事的你这时变成一个顽皮的“小丑”了。我叹了口气,闷闷不乐地呆在那儿。“叮叮叮”上课铃声响了,接着又是一阵“吧嗒吧嗒”的脚步声,原来是熊老师,因为我们违反了班规---站不好队就不能上体育课,所以我们要回到教室上课。同学们欢天喜地的心情瞬间被毁掉了,大家沮丧地回到教室。

小明,我想对你说说心里话。我知道我们都喜欢上体育课,更喜欢在一起打篮球,所以你兴奋成那样我们也能理解,但你不能不顾别人的感受,只顾自己高兴。班规是让我们一起来遵守的,试想如果全班每人都耽误一分钟,那两节课都不够用。只有大家都讲秩序、守纪律,互相提醒,才会共同进步,才能上好每一节体育课。另外,做为好朋友我也非常失望,你根本不听我真诚的劝告,一意孤行,只会让你犯的错越来越多。我多么希望你能像以前一样,碰到难题咱们一起商量一起解决,有什么高兴的事第一个和我分享,多么希望操场上有我们敏捷的身影,矫健的步伐,个个生龙活虎,神采飞扬。

“忠言逆耳利于行”,朋友,通过这件事情,请你重新认识自己,勇敢面对自己的错误,相信你会变得更棒,我一定会为自己拥有你这样一位朋友而感到自豪!


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